1、師資保障

學(xué)校一貫重視教師隊伍建設(shè)，我們堅信每一個孩子都能成才，沒有學(xué)不會的孩子，只有不會教的老師。學(xué)校任課教師均有多年高三教學(xué)經(jīng)驗，熟知高考考點，循循善誘。教育教學(xué)與濟南市多所重點高中進行深度合作，經(jīng)過多年的教師儲備和層層選拔，組成了一支經(jīng)驗豐富化、教學(xué)專業(yè)化、富有激情富有責(zé)任心的強大師資隊伍。每個班級配備9名教師、3名輔導(dǎo)老師、1名班主任和1名教導(dǎo)員。

2、學(xué)習(xí)狀態(tài)保障

封閉管理;統(tǒng)一作息;手機禁入教室;外出假期審批制。聘任退伍軍官擔任學(xué)生教官，保障學(xué)校文化環(huán)境，組織課外活動，在學(xué)習(xí)和生活的同時感受家國情懷。

3、硬件設(shè)施保障

固定暖氣、空調(diào)教室、公寓式宿舍，獨立衛(wèi)生間，學(xué)習(xí)課桌、學(xué)生餐廳、多媒體教室、超市、圖書館等一應(yīng)俱全，為學(xué)生營造全方位的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

4、學(xué)生檔案保障

建立學(xué)生基礎(chǔ)檔案，在學(xué)籍檔案的基礎(chǔ)上，班主任與任課老師在管理班級的過程中，隨時記錄學(xué)生學(xué)習(xí)變化情況，對有進步的學(xué)生會給予表揚鼓勵，對落后的學(xué)生，班主任、助教、任課教師一起研究對策，約談學(xué)生給出方案。

5、學(xué)習(xí)氛圍保障

組織“比學(xué)趕幫超”小組;討論小組;量化積分排名激勵;高考正能量營造;班主任心理疏導(dǎo)。

6、學(xué)習(xí)效果保障

復(fù)習(xí)進度督導(dǎo);復(fù)習(xí)質(zhì)量督導(dǎo);復(fù)習(xí)效果評估跟進;學(xué)習(xí)步驟精細化，復(fù)習(xí)內(nèi)容每天因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)一對一制定復(fù)習(xí)計劃及標準。

7、學(xué)習(xí)信心保障

目標強化及信心鼓勵(班會、學(xué)長學(xué)姐交流會、班主任一對一座談)。我校每班人數(shù)在30人左右，并且分數(shù)相差不大，保障每個學(xué)生都能效率高、跟得上、學(xué)得會。