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        匯上優(yōu)課 山東經(jīng)緯學(xué)校高中部 國際高中 山東經(jīng)緯國際學(xué)??诒绾??正規(guī)嗎?

        山東經(jīng)緯國際學(xué)校口碑如何?正規(guī)嗎?

        2023-02-21 09:37分類:國際高中閱讀:213 分享
        導(dǎo)語

        近年來國際學(xué)校發(fā)展成同時(shí)可以為本國學(xué)生提供國外教育模式的學(xué)校。一般來說國際學(xué)校是外教進(jìn)行授課,實(shí)施外國學(xué)制,并擁有一定比例的外籍學(xué)生。那給孩子選擇就讀國際學(xué)校能獲得什么?山山東經(jīng)緯國際學(xué)校口碑如何?正規(guī)嗎?

        1.山東經(jīng)緯學(xué)校高中部介紹。

        山東經(jīng)緯高中部坐落于山東省濟(jì)南市章丘區(qū)赭山大道4567號(hào),近年來,學(xué)校本著“理論為本,實(shí)踐為重,技能為先,人格至上”的辦學(xué)理念,班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

        學(xué)校建校多年來始終秉承“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn)精神,培養(yǎng)道德品質(zhì)高尚、粽合素質(zhì)優(yōu)秀的高中學(xué)生。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的管理常抓不懈,學(xué)生認(rèn)真落實(shí)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的學(xué)習(xí)制度,老師實(shí)行“三備兩研”的備課制度,落實(shí)高效“6+1”課堂模式并對(duì)學(xué)生實(shí)行激情教育,制定了《班綴管理量化考核實(shí)施細(xì)則》和《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、處分制度》,家校共建。

        2.為什么選擇山東經(jīng)緯國際高中?

        (1)軍事管理:聘請(qǐng)教官,加以督促,制定學(xué)生手冊(cè),按照學(xué)生管理規(guī)定指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        (2)學(xué)生第一:秉承學(xué)生第一,以學(xué)生為本,打造以學(xué)生為中心的管理、教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)班子。

        (3)優(yōu)質(zhì)師資:教學(xué)師資主要由研究生,全國優(yōu)秀教師等組成,具有豐富的高中階段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

        (4)督學(xué)踐行:設(shè)置教官+辦主任+任課老師的督學(xué)踐行小組,,樹立榜樣身正為范。

        (5)品質(zhì)教學(xué):小班面授,針對(duì)學(xué)生具體學(xué)生情況,教師精準(zhǔn)輔導(dǎo),免費(fèi)培優(yōu)補(bǔ)差。

        (6)陪伴成長:聘請(qǐng)專業(yè)心理咨詢老師,疏導(dǎo)心理壓力,陪伴學(xué)生健康成長。

        3.山東經(jīng)緯國際高中培養(yǎng)計(jì)劃。

        4.拓展閱讀。

        就讀國際學(xué)校能獲得什么?

        一、雙學(xué)籍

        所謂雙學(xué)籍即學(xué)生入學(xué)國際學(xué)校后同時(shí)擁有國內(nèi)學(xué)籍和國外學(xué)籍,畢業(yè)后可以獲得雙學(xué)籍。

        二、課程多元、分層教學(xué)

        “國際學(xué)校”采用中西結(jié)合的模式,多數(shù)以英語或雙語進(jìn)行教學(xué),授課的科目與國際接軌。并且會(huì)根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平進(jìn)行分層教學(xué)。

        三、國際化設(shè)施素質(zhì)化教育

        國際學(xué)校設(shè)計(jì)風(fēng)格通常全歐式的建筑風(fēng)格,學(xué)校擁有大型圖書館、運(yùn)動(dòng)館等一級(jí)設(shè)施,部分學(xué)校甚至還有高爾夫球場(chǎng)和馬術(shù)訓(xùn)練長,滿足學(xué)生的不同需求。

        四、分層教學(xué)小班授課

        國際學(xué)校采用小班制教學(xué),每班不超過20人,老師可以全方位、多角度的了解每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和心理變化。

        五、培養(yǎng)孩子判斷性思維

        國際學(xué)校的管理方式在思維方式的培養(yǎng)層面體現(xiàn)得最為明顯,重視對(duì)學(xué)生批判性思維方式的塑造,鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度來看待問題。

        六、銜接*申請(qǐng)海外高校

        國際學(xué)校均與海外著名大學(xué)的招生部聯(lián)系緊密。*招生官大多對(duì)這些學(xué)校非常熟悉,國際學(xué)校在這方面的確能為學(xué)生提供非常豐富的資源。

         

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