一、國際學校到底值不值得讀？

對于家庭條件好，有志于出國留學的學生來說，國際學校是一個不錯的選擇。

1.中西融合教育，有效開闊學生視野。

國際學校一般將中西教育融為一體，既保留了傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢，又增加了西方的教育方式。兩者結合起來，積極探索適合中國孩子的國際化教育。還要組織學生參加一定的實踐活動和游學活動，有效地增加了學生的知識面。

2.以學生為中心的教學。

國際學校采用小班教學，每班不超過30人，老師可以更加關注學生，給學生更多的指導和幫助。大學季的學生會有一定的指導計劃。

3.豐富的外教資源，強大的師資陣容。

深圳大部分國際學校采用雙語教學或全英文浸入式教學模式，學校會通過海外招聘招聘優(yōu)秀外籍教師，待遇優(yōu)厚，所以外教資源豐富。

4.硬件條件優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美。

國際學校大部分都是集團學校，因此資金實力雄厚。這類學校擁有各種硬件設施、先進高端、豐富的課外活動場所，如各類音樂室、運動場所、游泳池、溜冰場、高爾夫球場等。

二、讀國際學校該怎么學習？

研究表明，會學習的人是后天培養(yǎng)的，并不是天生的。即使是神童，后天不繼續(xù)培養(yǎng)和學習，也會泯然眾人矣。尤其是教育方面，擇校成為家長的難題，畢竟教育方式的不同培養(yǎng)出來的孩子自然會有差別，那么究竟是國際教育更勝一籌還是國內教育更具有優(yōu)勢呢？

無論哪種方式都需要講究學習方法。通過刻意地練習、使用特定的方法來提升學習能力，我們都能更快、更有效地獲得專業(yè)知識。簡而言之，借助更有效的方法，我們都可以讓自己變得更好。

馬塞爾·維恩曼（Marcel Veenman）就在研究中發(fā)現(xiàn)，在學習新知識的時候，學習方法有可能比天生的智力更為重要，所以勤于思考的人比智商超群的人表現(xiàn)得更好。

當今社會，不僅要你在一個領域不斷學習練習，更重要的還有創(chuàng)新，注重多元化、多方位培養(yǎng)，不然您的孩子只知道考高分，卻不知道離開學校怎么生存，真這樣下去，最終會兩敗俱傷。

首先，國際學校的學生要有自主的學習計劃，自己掌控自己的“預習-上課-作業(yè)-復習”這一完整的學習過程。在學習過程中最好能夠結合著學習筆記，給自己準備一個生詞本,在預習環(huán)節(jié)，查生詞，基本讀懂書上內容，對各科書本要有一個全面的瀏覽和了解，方便找到課堂上老師具體講的內容在書本里對應的位置；上課時完善自己的學習筆記，有聽不懂的要及時跟老師和同學交流溝通，做到有問題及時解決，不積攢；每天做作業(yè)之前，根據自己的學習筆記簡單溫習一下當天上課內容然后開始做作業(yè)，做題時遇到的生詞都要積累起來，這些生詞是你讀懂題，做對題的關鍵，而通過主動的總結生詞的過程，可以有效提升你對這些詞匯的記憶；最后是復習環(huán)節(jié)，要堅持每日小復習，每周中復習，每月大復習，沒有人會提醒你什么時候該復習了，作為一個卓越的國際課程學生，你要學會自己管理自己的學習。因為就讀國際課程，就意味著，你告別了“被動學習”。

還有需要特別提醒各位同學的是，不要錯過學校老師留的各科作業(yè)，及時查看留作業(yè)的相關網站，最好每日查看一遍，然后多問問同學來更好地確定，如果還是沒辦法確定，就去問問老師。記住，老師永遠不會討厭那些樂于問問題的學生。

對于學生來說，擁有最多的就是時間，最浪費不得的也是他們的時間，因為正是孩子對待每一天的方式不同，導致了世界對待他們的方式各異。遺憾的是，很多學生不能很好的管理自己的時間，從而學習效率低下。

家長在孩子的學習中應該扮演的角色是鼓勵、引導、督促、溝通，這是一個完美家長應該做到的四個方面。當然，完美的家長并不是俯拾皆是的，看到孩子成績不好，家長往往比孩子還著急上火，然后就是情緒化的質疑和指責。其實，對于遭遇挫折的人來說，充滿愛的鼓勵要比嚴厲的指責更有效，不論大人和孩子都是如此。畢竟孩子本人才是奮戰(zhàn)在學習一線的戰(zhàn)士，他要面對的壓力是我們所無法體會的。當他們遭遇了一時的敗北時，告訴他們“勝敗乃兵家常事”，要比指出他們犯了多少個低級錯誤更有正面效果。