昆明i2中外教少兒英語培訓機構靠譜嗎？i2品牌發(fā)展多年，目前擁有中外教500余名，已進駐全國15個省25個城市。致力于為3-12學員提供中外教少兒英語教育服務。不僅注重語言能力的培養(yǎng)，更致力于將學員培養(yǎng)為具備5C能力。
一、昆明i2中外教少兒英語培訓機構靠譜嗎？專業(yè)嗎？
其實昆明i2英語還是挺不錯的。i2艾途兒童成長中心，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學員提供少兒英語教育服務。目前，i2艾途兒童成長中心擁有資深外教近600名，已進駐中國12個省及17個城市，開辦直營校區(qū)91家，為數(shù)萬學員提供優(yōu)質的國際化教育服務。i2艾途兒童成長中心曾先后被評為“具影響力外語培訓機構”、“ 具影響力教育集團”、”2017年度知名少兒英語品牌”，并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓資質。
i2品牌推出“iBilingual”少兒英語課程。其中包含：主修課程語言藝術（Language Arts）、PBL真實情境教學（Phenomenon-BasedLearning），以及結合多種形式的特色課程，如拼讀課程、分級閱讀課、戲劇課程、短期主題PBL等。PBL真實情境教學以孩子的年齡特征以及興趣愛好為導向，圍繞生活中的主題情景設置主題。由外教老師帶領學員走進公園、牙科診所、銀行等主題場所，在真實場景中進行學習和應用英語。
二、i2英語課程怎么樣？
三、i2少兒英語有哪些優(yōu)勢？
1、外教老師授課以聽說交流為主線，作業(yè)量少，不會給學員增加額外學習負擔。學員學習起來輕松，不會產生額外壓力。
2、外教教師的教學，與中國老師有明顯的差別。給學員一個全新的學習英語環(huán)境，新的情景下，激發(fā)學員自主學習熱情，老師不再枯燥的講解單詞、語法，讓學員真正張開嘴，與老師面對面交流，加大聽說練習，讓語言活起來，不再是啞巴英語。
3、透過定制課程，針對性選擇教材和授課內容，學員學到適合自己基礎和需求的英語，真正實現(xiàn)學習的價值，減少不必要的時間和資金投入。
四、如何快速提升孩子的英語聽力？
1.泛聽
在聽力練習之初，我們可以把多聽放在首位。除了課堂教學，還可以嘗試通過“潛移默化”的學習方法來學習英語。在家里，家長可以充分利用孩子的課余時間學習英語。例如，當孩子起床時、早餐時，晚飯后、洗澡時、上床睡覺前等所有可用的時間，播放英語錄音或歌曲，反復聽，隨意聽。
2.聽力、語音相結合
在泛聽的基礎上，我們必須進一步考慮如何提高聽力的質量。在實際的教學過程中，發(fā)現(xiàn)對學生來說最難掌握的語音點通常是連讀和停頓。往往學生能理解的是一些單詞，但是當它被放到句子里，放到課文里，就會出現(xiàn)很多問題。
我們在聽的時候，要注意它的語音語調，并有意識地記憶和模仿，這可以豐富我們的聽力知識，同時提高我們聽力的準確性。
3.注意聽力技巧
很多孩子在做聽力的時候，經常會想要聽清楚每一個單詞。但是，在聽力練習中，這樣的習慣會讓孩子在錯過一個單詞后，后面的內容會來不及聽。
所以在這種情況下，當遇到不懂的單詞時，不要停下來思考，而是繼續(xù)聽，以免遺漏更多信息。此外，我們在聽到會的單詞后，我們可以先寫下這個單詞的首字母，提醒自己。在完全聽完錄音后，再逐一補全。
4.詞匯積累
詞匯量是聽力練習的一個很重要的基礎，在聽力練習中，如果聽到了單詞的發(fā)音，卻不知道它的意思，這樣失分是很可惜的。
五、孩子怎么才能輕松學英語？
1.給孩子信心
如果孩子單詞說了幾十遍還是記不住的話，家長千萬不能責罵孩子，記不住就記不住，責怪他是沒有用的，只會讓他更急于懷疑自己，甚至否認自己，放棄自己學習語言的天賦。所以要培養(yǎng)孩子的自信心，記不住就要找方法記。
2.讓孩子多讀
建議每天早上快速朗讀英語課文。通過舌頭的運動，產生機械記憶，這將幫助你記住課文中的句型和詞匯;在下午或晚上，有時間的時候，可以看一些帶有中文發(fā)音和英文字幕的卡通片。孩子也對這些很感興趣;看和聽的同時一定要記住跟著讀，這些方法對提高英語口語和聽力都有很大的幫助。
3.培養(yǎng)孩子的寫作能力
其實“寫”的形式有很多種，不一定要靠寫作來提高寫作能力。例如，通過寫下當天發(fā)生的重要事情，或學習當天的一個短語，可以創(chuàng)建一個適當使用這個詞的語境。這將幫助孩子記住單詞的用法，又可以鍛煉孩子的寫作技巧。
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