一、推薦貴陽(yáng)i2艾途兒童成長(zhǎng)中心

i2艾途兒童成長(zhǎng)中心，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供少兒英語(yǔ)教育服務(wù)。目前，i2艾途兒童成長(zhǎng)中心擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國(guó)12個(gè)省及17個(gè)城市，開辦直營(yíng)校區(qū)91家，為數(shù)萬(wàn)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。i2艾途兒童成長(zhǎng)中心曾先后被評(píng)為“具影響力外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“ 具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語(yǔ)品牌”，并于2018年榮獲國(guó)家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。

隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)，基于少年兒童認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，開展語(yǔ)言能力、表演藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)，旨在幫助少年兒童以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達(dá)能力，積極推進(jìn)少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長(zhǎng)。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有中外教500余名，已進(jìn)駐全國(guó)15個(gè)省25個(gè)城市。

二、少兒英語(yǔ)課程介紹：i2少兒英語(yǔ)社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)班

1.小小夢(mèng)想家

通過走進(jìn)各種真實(shí)的行業(yè)和職場(chǎng)環(huán)境，構(gòu)建孩子對(duì)社會(huì)交流和職業(yè)種類的基本認(rèn)識(shí)，利用好奇心與動(dòng)手實(shí)踐激發(fā)孩子的興趣與潛能，讓孩子更好的理解社會(huì)運(yùn)行和人際關(guān)系。

2.世界探索家

帶領(lǐng)孩子走進(jìn)天地間，解鎖世界的方方面面，觀察與識(shí)別細(xì)節(jié)，討論與分享體驗(yàn)、紀(jì)錄與展示成果，用豐富的眼界搭建屬于自己的世界觀，培養(yǎng)觀察的習(xí)慣和探究的思維。

3.勇敢童子軍

在安全且充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中鍛煉孩子的體能，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉自理能力以及解決問題和沖突的能力。

4.文化小使者

以文化歷史展館、中外節(jié)慶主題、人文遺跡等為教學(xué)內(nèi)容，通過觀察、研讀、重新演繹、模擬體驗(yàn)等方式，多維度帶領(lǐng)孩子了解不同文化，培養(yǎng)孩子跨文化理解與溝通能力，同時(shí)增強(qiáng)孩子的民族文化自信。

三、機(jī)構(gòu)特色：

1.一直致力于研發(fā)并推廣外教私人定制教育。目前在中國(guó)全外教私人定制領(lǐng)域也迅速發(fā)展壯大。憑借著強(qiáng)大的市場(chǎng)影響力，先后榮獲了很具有影響力的教育集團(tuán)、很具有影響力外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”等諸多大獎(jiǎng)，成為外教私人定制教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中心。

2.是一家適合3-18歲青少兒童的英語(yǔ)培訓(xùn)班。課堂形式是很有針對(duì)性的，能考驗(yàn)學(xué)生的自律和學(xué)習(xí)能力。教學(xué)模式也是全程采用英語(yǔ)教學(xué)，更推薦“提問式的教學(xué)模式”。師資條件也全部是外教授課，孩子可以學(xué)到純正的英語(yǔ)，以及地道的英文知識(shí)。

四、拓展閱讀。

怎么教孩子學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法？

1.對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法要有正確的認(rèn)識(shí)

首先，語(yǔ)法對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較抽象，即使他們記住了字面意思，但是也不一定能夠理解，形成語(yǔ)法能力。

再來，語(yǔ)法學(xué)習(xí)也是會(huì)遺忘的，學(xué)習(xí)，遺忘，再學(xué)習(xí)，這些都是需要過程的。

最后，語(yǔ)法需要運(yùn)用起來才能真正掌握。特別是對(duì)孩子來說，還沒有形成良好的學(xué)習(xí)能力。

2.英語(yǔ)語(yǔ)法難點(diǎn)在哪？

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的過程中，會(huì)出現(xiàn)許多干擾現(xiàn)象，由此引起許多難點(diǎn)。

母語(yǔ)的影響。漢語(yǔ)中名詞和動(dòng)詞一般都沒有詞尾變化，所以許多孩子在英語(yǔ)中不會(huì)加上詞尾;語(yǔ)句結(jié)構(gòu)也是如此，比如本該運(yùn)用there be，經(jīng)常用there have，這就是母語(yǔ)習(xí)慣的力量。

語(yǔ)言內(nèi)部影響。比如說現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)，在概念上不會(huì)犯錯(cuò)，但是在真實(shí)運(yùn)用到的時(shí)候，孩子根本沒有意識(shí)到什么時(shí)刻該用哪個(gè)時(shí)態(tài)，語(yǔ)言邏輯能力卻還很弱。