培訓(xùn):感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
如果孩子在在語言方面聽不懂、不會說、說不來、說不清等的問題,就說明孩子有語言發(fā)育遲緩的問題,家長們要注重起來,早帶孩子到正規(guī)語言矯正機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測與矯正,語言是基本的溝通語言,而針對兒童語言遲緩方面,佛山康語兒童語言發(fā)育訓(xùn)練口碑好嗎?一起來了解一下。
怎么選口碑好的兒童語言康復(fù)中心?
1、有沒有長短期目標(biāo)
也就是說,看看培訓(xùn)計(jì)劃的短期目標(biāo)是否與實(shí)際培訓(xùn)進(jìn)度一致。很多好的專業(yè)機(jī)構(gòu),對每個(gè)孩子都有短期和長期培訓(xùn)的目標(biāo)。家長需要比較這些短期康復(fù)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)。如果短期目標(biāo)的每一步都達(dá)到預(yù)期,就沒有必要擔(dān)心,因?yàn)槎唐谂嘤?xùn)結(jié)果的積累變和最終康復(fù)目標(biāo)。
2、家長是否能夠參與康復(fù)。
一個(gè)好的康復(fù)機(jī)構(gòu)不會忽視家庭康復(fù)的重要性。他們會強(qiáng)烈要求家長參與,學(xué)習(xí)一些對孩子最有針對性的培訓(xùn)技能。這樣做的好處是孩子不會在機(jī)構(gòu)和家庭環(huán)境中脫節(jié)。讓孩子在家庭環(huán)境中得到更好的整合和發(fā)展。例如,我們的老師每天都會聯(lián)系家長,通過視頻或語音了解孩子在家里是否與學(xué)校的表現(xiàn)相同。
康語倍數(shù)成長課程
情景化教學(xué)環(huán)境中,用40分鐘一對一教學(xué)加10分鐘集體泛化的課程模式對孩子進(jìn)行一對一個(gè)別化訓(xùn)練,幫助孩子改善口部感覺,解決語音語調(diào)障礙,科學(xué)發(fā)展兒童的身體與運(yùn)動、語言與認(rèn)知、社會與情緒能力,激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣,享受社交的樂趣,輕松融入社會生活。
康語服務(wù)
針對2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系兒童,康語形成了以課程、產(chǎn)品、服務(wù)為形態(tài)的優(yōu)質(zhì)特教資源聚合平臺。針對不同受眾提供如下服務(wù):
(1)服務(wù)終端顧客:特教課程、特教產(chǎn)品、發(fā)育測評
(2)服務(wù)中小創(chuàng)業(yè)者:提供完整課程、產(chǎn)品體系,以特許加盟方式共享康語成熟的商業(yè)模式和品牌價(jià)值。
(3)服務(wù)科研機(jī)構(gòu):通過不斷“走出去,引進(jìn)來”,創(chuàng)造并有機(jī)轉(zhuǎn)化自有教學(xué)資源庫。利用資源優(yōu)勢與國內(nèi)外專家開展特殊教育相關(guān)學(xué)術(shù)研討和基礎(chǔ)性研發(fā),推動中國特殊教育的發(fā)展。
(4)服務(wù)特教從業(yè)者:康語依托于自有特教孵化園聯(lián)合相關(guān)機(jī)構(gòu),在全國范圍內(nèi)開展早期教育專業(yè)師資培訓(xùn)服務(wù),為早教行業(yè)輸送專業(yè)人才。
治療兒童語言發(fā)育遲緩誤區(qū)
誤區(qū)一:拒絕治療或 治療不及時(shí)
許多家長會認(rèn)為孩子說話晚并沒有什么問題,只要年齡再大一點(diǎn),就可以清楚表達(dá)了。真的是這樣嗎?
陳虹醫(yī)生表示,造成孩子說話的原因有很多,特別是一些疾病因素的影響,它是不會隨著孩子年齡的增長而好轉(zhuǎn)的,需要通過治療才能夠恢復(fù)。所以在孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的情況時(shí),首先應(yīng)為孩子排除疾病因素的影響。
誤區(qū)二:不恰當(dāng)?shù)闹委煼椒?br />有的家長可能會誤信偏方治療,導(dǎo)致孩子病情更加嚴(yán)重。
康語機(jī)構(gòu)環(huán)境
康語是目前國內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),致力于用專業(yè)和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會,讓千萬特殊兒童走進(jìn)校園!
目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
目前康語在全國已設(shè)有金山、臺江、晉安、鼓山、晉江、泉州、廈門、重慶、南京、武漢、重慶、南昌、合肥、成都、長沙、濟(jì)南等47所直營分校的專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu),總教學(xué)面積超過35000㎡,每日在訓(xùn)兒童3500余人,累計(jì)服務(wù)50000多個(gè)家庭來校康復(fù)訓(xùn)練,幫助近5941名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。
佛山康語魁奇路中心
【校區(qū)地址】:佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號。
【開設(shè)課程】:啟智認(rèn)知課、感統(tǒng)訓(xùn)練、言語開發(fā)課、社交溝通課、學(xué)前預(yù)備班
寶寶不愛講話怎么辦?
首先要判斷清楚寶寶是不愛講話,還是根本不具備說話的能力。如果寶寶只是因?yàn)樾愿駜?nèi)向不喜歡說話,那寶媽不要著急,需要慢慢的鍛煉。平時(shí)要多跟寶寶進(jìn)行交流,跟他們討論一些孩子世界里的話題,這樣有助于打開他們的心扉,慢慢的就喜歡交流了,語言表達(dá)能力也就提高了。
如果寶寶已經(jīng)上幼兒園了,那寶媽要將寶寶內(nèi)向不愛說話的事實(shí)告訴老師,請老師多多關(guān)注。在幼兒園里有很多小朋友,再加上老師的開導(dǎo),寶寶會越來越活潑開朗的,慢慢的也就喜歡跟別人說話了。
那些還沒有上幼兒園的寶寶也要進(jìn)行鍛煉,寶媽可以帶著他們到小區(qū)里找其他同齡小朋友玩耍,孩子與孩子之間的話題會更多一些,寶寶肯定也更愿意跟自己的小伙伴交流。一天兩天的不明顯,堅(jiān)持一段時(shí)間之后,寶寶就會變得愛說話了。
*三歲孩子發(fā)音不準(zhǔn)是什么原因?怎么處理?
*什么是構(gòu)音障礙?有哪些構(gòu)音障礙的矯正方法?
*佛山康語兒童語言訓(xùn)練班訓(xùn)練氛圍怎么樣?
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