成都卓越教育
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、藝考文化課、高考全日制、注意力課程
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、藝考文化課、高考全日制、注意力課程
成都成華區(qū)卓越藝考文化課集訓(xùn)班有口碑嗎？成都成華卓越藝考文化課集訓(xùn)班擁有良好的口碑，得到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。如果你對(duì)藝考文化課沖刺有需求，不妨考慮加入成都成化卓越教育藝考生文化課集訓(xùn)班，相信你將能夠獲得專(zhuān)業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，為取得良好的成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)于藝考生備考高考，調(diào)整心態(tài)被視為第一步，而心態(tài)的良好狀態(tài)顯得尤為重要。有些藝考生因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)課程培訓(xùn)，會(huì)在專(zhuān)業(yè)課考試結(jié)束后才開(kāi)始學(xué)習(xí)文化課，結(jié)果造成許多文化課的落下，難以在復(fù)習(xí)階段跟上進(jìn)度。
在開(kāi)始復(fù)習(xí)階段時(shí)，考生務(wù)必培養(yǎng)堅(jiān)定的信心，積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并保持情緒的積極狀態(tài)。將高考的考點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行高考題型的訓(xùn)練，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。藝考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)取舍，專(zhuān)注于打牢基礎(chǔ)，避免涉及偏題和難題。同時(shí)，根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，找出自身的薄弱環(huán)節(jié)，以此為基礎(chǔ)制定具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
準(zhǔn)備參加藝考的高考生
卓越專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
卓越藝考文化課內(nèi)部資料
1、教學(xué)模式：全日制教學(xué)，周一至周六上課，學(xué)習(xí)時(shí)間7：40—22：00
2、管理模式：針對(duì)高三的半軍事化管理，全日制教學(xué)中心校長(zhǎng)全程陪伴，每日設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)，督促完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)
3、住宿標(biāo)準(zhǔn)：4-6人間宿舍（帶空調(diào)、洗衣機(jī)、熱水器）每間宿舍均配有一名宿管老師
課前
1.建立學(xué)員專(zhuān)屬檔案
2.召開(kāi)課前交流會(huì)
3.沒(méi)收學(xué)生手機(jī)及電子產(chǎn)品防止學(xué)生課堂時(shí)間注意力分散
4.檢查學(xué)生上節(jié)課作業(yè)完成情況
課中
1.專(zhuān)職班主任教室外巡課
2.認(rèn)真觀察學(xué)生上課狀態(tài)、吸收程度、與任課教師配合度
課后
1.學(xué)生課后有不會(huì)的問(wèn)題需要解答時(shí)班主任在第一時(shí)間幫助學(xué)生詢(xún)問(wèn)老師并盡快為學(xué)生解決問(wèn)題。
2.課后協(xié)助老師完成上節(jié)課未完成的作業(yè)，如在家長(zhǎng)允許的情況下留下學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)默寫(xiě)、方程式背誦等。
3.定期組織三方會(huì)議（家長(zhǎng)、教師、班主任）溝通學(xué)員近期學(xué)習(xí)情況，定期做回訪。
4.課后與老師溝通學(xué)生學(xué)習(xí)上的知識(shí)漏洞并討論解決方案，確認(rèn)下堂課的作業(yè)和上堂課作業(yè)完成質(zhì)量，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)。
藝術(shù)生一定要注意對(duì)自己心理素質(zhì)的培養(yǎng)
(1)堅(jiān)定信念、相信自己。戰(zhàn)勝別人的是英雄，只有戰(zhàn)勝自己的才是圣人。要想在千軍萬(wàn)馬中脫穎而出，必須有一顆堅(jiān)強(qiáng)的“心”。
(2)分析、反省自己的復(fù)習(xí)狀態(tài)，并從中體會(huì)到自己的提高。對(duì)其中的不足之處和存在的問(wèn)題，要求學(xué)生與老師或同學(xué)們多交流，以尋求解決的辦法。
(3)恰當(dāng)安排各門(mén)功課的復(fù)習(xí)時(shí)間，集中復(fù)習(xí)和分散復(fù)習(xí)相結(jié)合，這樣不容易產(chǎn)生疲勞感。
(4)合理把握高度和難度，在二輪中一味地去追新題、難題、怪題，結(jié)果在“新、難、怪”的路上越走越遠(yuǎn)，也越走越困惑。其實(shí)做題鞏固的是知識(shí)、練的是方法、培養(yǎng)的是能力，只要能達(dá)到目的即可，不必追求大量，尤其是一些難度過(guò)大的題，在近年高考更重基礎(chǔ)且難度不斷降低的情況下，更是沒(méi)有必要。
請(qǐng)以機(jī)構(gòu)課表為準(zhǔn)
卓越教育卓越教育成立于1997年，發(fā)源于廣州。卓越教育一直堅(jiān)持“向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以“愉快教育”和“成功教育”為核心，不斷學(xué)習(xí)和汲取優(yōu)質(zhì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重“授人以漁”，傳授學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)生成績(jī)。卓越教育每年就讀人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)人次，先后培養(yǎng)了300余名中考和高考狀元及次狀元。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。卓越教育感謝蓉城人民一直以來(lái)的支持和厚愛(ài)。學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)無(wú)疆，卓越教育愿為萬(wàn)千學(xué)子的成長(zhǎng)助一臂之力，愿與成都萬(wàn)千家庭共迎美好未來(lái)。
藝考生專(zhuān)業(yè)重 文化更重
通常來(lái)說(shuō)，都是按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)和文化課成績(jī)綜合錄取的。只是不同的學(xué)校規(guī)定不同，這就需要依照不同學(xué)校對(duì)知識(shí)要求的分配了。像之前說(shuō)到的沒(méi)有一個(gè)固定的成文標(biāo)準(zhǔn)，是因?yàn)橛行W(xué)校，在評(píng)定學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平時(shí)，是僅憑一件作品或是規(guī)定的套路，使得很多考生平常有很好的專(zhuān)業(yè)成績(jī)，但在特定的情況下沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。而且，學(xué)校對(duì)作品的評(píng)定，都是老師在成千上萬(wàn)的作品中挑選的。所以，這就為結(jié)果的出現(xiàn)注入了主觀主義因素，老師的喜好程度也成為獲得機(jī)會(huì)的要點(diǎn)。使得一些平常很不錯(cuò)的藝考生們與錄取無(wú)緣。這也就成為了一部分人發(fā)現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題。雖然存在，但是也不能夠說(shuō)這是很必然的因素，畢竟，還有“酒香不怕巷子深”的真理，如果有真材實(shí)料，自己創(chuàng)造亮點(diǎn)，吸引判斷者，也是這一問(wèn)題的突破口。
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