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        匯上優(yōu)課 南寧i2艾途兒童成長(zhǎng)中心 少兒英語(yǔ) 南寧少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名信息一覽表

        南寧少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名信息一覽表

        2023-09-13 09:59分類:少兒英語(yǔ)閱讀:381 分享
        導(dǎo)語(yǔ)

        在南寧正規(guī)的、靠譜的少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有很多,例如英孚少兒英語(yǔ)、i2少兒英語(yǔ),漢普森,瑞美森少兒英語(yǔ)等等,下面是詳細(xì)的介紹。

         

        南寧少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前十名

        一、英孚英語(yǔ)

        英孚英語(yǔ)是一家專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以小班教學(xué)為主,擁有來(lái)自英美本土的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。提供全方位的英語(yǔ)課程和交流平臺(tái),受到許多學(xué)員的青睞。在市擁有較高的知名度和良好口碑。如今,英孚教育遍布全球51多個(gè)國(guó)家,幫助了1500多萬(wàn)學(xué)員,員工和教師多達(dá)31000多人。英孚教育已經(jīng)把世界變成了一個(gè)英語(yǔ)大課堂。

        二、漢普森

        伴隨新的行業(yè)發(fā)展機(jī)遇,漢普森英語(yǔ)致力于成長(zhǎng)為中國(guó)最優(yōu)秀的個(gè)性化外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,在不斷拓展新的教學(xué)中心及教學(xué)資源的同時(shí),積極研發(fā)新型;洋家教;教學(xué)產(chǎn)品,為學(xué)員提供更專業(yè)、更科學(xué)、更實(shí)用的洋家教英語(yǔ)培訓(xùn)解決方案。

        三、瑞思學(xué)科

        旨在為兒童提供原汁原味的美國(guó)幼兒至高中等全英文整體學(xué)科體系,培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋范圍廣,知名度比較大,培養(yǎng)還是學(xué)習(xí)思維,造就一口流利英語(yǔ),環(huán)境相當(dāng)不錯(cuò),不過(guò)就是價(jià)格有點(diǎn)貴,如果價(jià)格便宜點(diǎn)的話,或許沖著他們的名氣都想去試試他們的課程的。

        四、i2少兒英語(yǔ)

        i2艾途兒童成長(zhǎng)中心隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司,艾途教育(i2)成立十年,一直為為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù),根據(jù)少年兒童認(rèn)識(shí)和了解發(fā)展特點(diǎn),開展語(yǔ)言能力、表演藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng),旨在幫少年兒童以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式。

        以上為大家介紹的幾家都是不錯(cuò)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),排名不分先后,下面再帶大家具體來(lái)了解一下i2艾途兒童成長(zhǎng)中心少兒英語(yǔ)吧。

        南寧i2少兒英語(yǔ)課程

        中外教小班制,培養(yǎng)5C-人才

        語(yǔ)言藝術(shù)為iBilingual項(xiàng)目必修課程,采用中外教小班教學(xué),將5C能力培養(yǎng)和英語(yǔ)教學(xué)相融合。還原母語(yǔ)式的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造活潑生動(dòng)的課堂氛圍,小組討論、情景互動(dòng)、角色扮演等方式,提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語(yǔ)思維,練就純正口語(yǔ)。

        PBL真實(shí)情境教學(xué), 把世界當(dāng)教室

        PBL現(xiàn)象教學(xué)(Phenomenon-based Learning)為iBilingual項(xiàng)目必修課程,源自芬蘭,是-**先進(jìn)的教學(xué)法-。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué),如環(huán)保、地鐵、購(gòu)物、牙齒保護(hù)、運(yùn)動(dòng)健康等;同時(shí),教學(xué)地點(diǎn)設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場(chǎng)所。把世界當(dāng)教室,不僅將英語(yǔ)運(yùn)用于生活,更-培養(yǎng)學(xué)員5C能力。

        南寧i2外教教學(xué)特色

        4-6人小班制,同伴互助更愛(ài)學(xué)

        .全程關(guān)注,因材施教

        ·同伴互助學(xué)習(xí),有趣又和諧

        ·更高交流頻次,更強(qiáng)合作意識(shí)

        PBL真實(shí)情境教學(xué),把世界當(dāng)教室

        ·真實(shí)情景下的跨文化溝通,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

        ·跨學(xué)科融合中的學(xué)習(xí)探究,讓英語(yǔ)成為學(xué)習(xí)工具

        ·生活現(xiàn)象的綜合實(shí)踐,學(xué)以致用

        拓展閱讀

        少兒幾歲開始學(xué)英語(yǔ)比較合適?

        少兒幾歲開始學(xué)英語(yǔ)比較合適?0-7歲是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,7歲以前的寶寶完全有能力同時(shí)習(xí)得兩種語(yǔ)言,7歲后語(yǔ)言學(xué)習(xí)的效率開始急劇下降。在關(guān)鍵時(shí)期以前主要通過(guò)大量的語(yǔ)言輸入和無(wú)意識(shí)的影響,較終演變成可以自如使用的語(yǔ)言。而關(guān)鍵時(shí)期以后的語(yǔ)言是主動(dòng)學(xué)習(xí)的,比如我們學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程就是通過(guò)背單詞、記語(yǔ)法等來(lái)進(jìn)行有意識(shí)的學(xué)習(xí)。

        7歲之后,語(yǔ)言學(xué)習(xí)的效率開始下降;等到17歲后,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)效率變得很低,基本失去了第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的天賦。

        讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小技巧

        找到相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境

        如果日常生活中,父母也用英語(yǔ)和孩子做一些簡(jiǎn)單的交流,營(yíng)造學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境,孩子會(huì)更容易學(xué)會(huì)。孩子的模仿能力非常之大,在語(yǔ)言環(huán)境的影響下,孩子更容易學(xué)會(huì)。也可以帶孩子去學(xué)習(xí)更加純正的口音,一口地道的英語(yǔ)一定能幫助孩子更好的進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙。先試聽看看孩子喜歡哪家。

        從常用口語(yǔ)開始學(xué)

        孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)從身邊的事物開始,也就是說(shuō)簡(jiǎn)單的常用的口語(yǔ)先學(xué)。通常孩子年幼,還不懂得語(yǔ)法,所以從簡(jiǎn)單的單詞和口語(yǔ)開始孩子會(huì)比較容易學(xué)會(huì),等孩子學(xué)會(huì)的單詞多了,再學(xué)習(xí)句子和短語(yǔ),循序漸進(jìn)。

         

         

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