進入暑假以來,越來越多的學生和家長詢問關于暑假是否需要報輔導班的問題,不僅僅是初三畢業(yè)即將踏入高中的,小學、初中、高中各個年級都有。今天我們就上邊這個問題來說下,新高一的學生暑假到底該不該上輔導班?
升入高中,對于初三畢業(yè)生來說是一個全新的轉變,學習內容和方法都面臨著較大的跨越,同時心理上也面臨著一個新的轉型期。因此“初高中銜接”工作一定要做好,避免影響整個高中學習質量。
至于“初高中銜接”的具體工作怎么做,是自己在家學習還是去輔導班在老師的引導下進行,這才是值得考慮的問題。據統(tǒng)計,有63.58%的高一新生不適應高中的學習,很多同學滿懷希望和熱情進入了高中,沒想到,稍有不慎,曾經的學霸就淪落為學渣;暑假沒有做好規(guī)劃,寶貴的時間只能白白虛度枉費;基礎沒有打好,最終會成為高考的犧牲品。
對比初中知識,高一難度大、容量大、對學生能力要求高,高中老師教學模式與初中大不同等原因,導致超6成高一學生無法適應高中的學習生活,對比高一的入學測試,成績急降至少4成,部分學生下滑更加嚴重。因此初四畢業(yè)的學生應該利用好暑假的機會,提前把新高一的知識點全面地預習一遍。
"學大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術,服務于中國教育服務領域,是目前國內個性化教育的領導者,總部設在北京,已在70多個城市開設300余家學習中心,在全國擁有18000多名員工,專職教師逾萬人。
"學大教育"專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導,視教學質量為生命,深受學生和家長的認可,口口相傳,成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構。"人之蘊蓄,由學而大","學大教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產品,提供先進教學服務,幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。
一輪復習:基礎知識
1.回歸教材-以綱為經,以目為緯,對知識進行系統(tǒng)、全面而拉網式復習,掃除學生知識盲點;
2.夯實基礎-注重知識的積累,構建知識網絡;
3.注重三基-注重“三基”訓練(知識、技能、方法);
二輪復習:專題強化
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點;
2.基礎強化-注重專題知識的基礎鞏固及運用;
3.綜合提高-教學上強化培養(yǎng)學生解決問題的能力;
三輪復習:綜合訓練
1.思維訓練-訓練高考各科目上百類題型的思維過程,強化記憶經驗公式,方便提高解題效率;
2.解題方法-部分高考考點的題型換湯不換藥,學大教育老師在現階段的教學中,全面強化解題方法的講解;
四輪復習:應試訓練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對學生進行各科目真題的統(tǒng)一考核;
2.保障考試-學大教育強化高考應試技巧的講解,讓學生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分;
掌握方法:
學大一對一輔導可以使孩子更加集中精神學習,掌握更優(yōu)的學習方法,養(yǎng)成更好的學習習慣,學習效率更高,提分更多。
注重細節(jié):
學大一對一輔導注重每一個提分細節(jié),全面助力提升,并且孩子可以隨時可在學大輔導中心上自習課,并且有陪讀老師隨時答疑。
自由選擇:
學大一對一輔導可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快提分。
因材施教:
學大一對一輔導是根據孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導,補習薄弱的學科或知識點,有的放矢,提分更快。子提分更多。
上課環(huán)境
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