i2艾途兒童成長中心少兒英語培訓機構(gòu)介紹

i2艾途兒童成長中心，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學員提供少兒英語教育服務。目前，i2艾途兒童成長中心擁有資深外教近600名，已進駐中國12個省及17個城市，開辦直營校區(qū)91家，為數(shù)萬學員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務。

i2艾途兒童成長中心曾先后被評為“具影響力外語培訓機構(gòu)”、“ 具影響力教育集團”、”2017年度知名少兒英語品牌”，并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓資質(zhì)。

為了讓學員不出國門即可享受國際化的語言教學資源，具備國際化視野，i2艾途兒童成長中心一直與國際先進的教學理念保持同步。

師資優(yōu)勢

i2艾途兒童成長中心現(xiàn)有外教近1000名，其中80%持本科學歷，20%持碩士學歷，100%持有教師資格證書。我們精心挑選來自歐美*如牛津大學、耶魯大學、愛丁堡大學、加利福尼亞大學等，擁有教育學、語言學學歷以及Tefl證書、Tesl證書及Tesol證書的優(yōu)質(zhì)外教。其中多名優(yōu)秀外教持教育學碩士學位，精通語言教育，擁有十年以上教學經(jīng)驗，理解文化差異，擅長各年齡段教學，獲得教育行業(yè)一致肯定。

昆明i2少兒英語培訓學習階梯

科學依照各年齡段學員特征，從心理、情緒等多個方面進行指導培訓，幫助塑造學員的健康品格，為成為具有5C能力的國際菁英奠定堅實基礎

3-6歲（幼兒園Kindergarten）

安全感，情緒調(diào)節(jié)能力，正確的自主意識與性別意識，良好的行為規(guī)則與生活習慣，使孩子初步具備溝通能力。

7-12歲（小學Primary school）

培養(yǎng)自信心與同伴交往能力，進一步提升溝通能力，領悟合作精神的力量；提升學習興趣，良好的學習習慣與自我負責的意識， 初步培養(yǎng)出創(chuàng)造力。

13-15歲（初中Junior high school）

正確的自我認同、情緒管理能力、了解兩性關系，并建立友誼，培養(yǎng)親子之間相互理解與尊重的關系。良好的家庭教養(yǎng)與自我認知，帶來更好的交流溝通能力，并能在與他人互動時，鍛煉出責任與擔當，強化合作精神。

課程優(yōu)勢

教材

《把孩子教好》是i2艾途兒童成長中心自主研發(fā)的家庭教育圖書，由國內(nèi)外專業(yè)心理咨詢專家團隊根據(jù)真實教育案例精心

編排，經(jīng)過對中、西方不同文化的教育思路分析，幫助家長找到適合自己孩子的成長、發(fā)展路徑。

師資

國際專家學術顧問團隊引領，咨詢師均擁有重點大學心理學、教育學專業(yè)背景，有扎實的教育心理學、家庭教育學理論知識和豐富的培訓、咨詢經(jīng)驗。持有國家心理咨詢師資格證書，均咨詢和培訓年限超過6年，累計家庭教育培訓和個案咨詢上千例。

課程

針對不同年齡段的學員家長，開設不同的主題沙龍課堂，涵蓋家庭關系、親子溝通、情緒管理等多種主題，因材施教的教學方式更加科學合理。

i2艾途兒童成長中心的優(yōu)勢

布局全國14省

21城市 擁有全直營校區(qū)

94家 600余名資深外教

100%教師資格認證 國內(nèi)教育領域最大的

外國文教專家雇主 累計培養(yǎng)超過

100000名學員 獲得國家外專局外籍教師

培訓資質(zhì)“TEFL in China”

拓展閱讀：要讓孩子提高英語聽力，可以采取以下方法。

1. 選擇適合孩子的聽力材料：根據(jù)孩子的英語聽力水平選擇合適的材料，例如孩子能理解的故事書。然后逐步提高聽力材料的難度，讓孩子挑戰(zhàn)自己。

2. 提供發(fā)音標準的材料：選擇帶有標準發(fā)音的聽力材料，讓孩子接觸和模仿正確的英語發(fā)音?？梢允褂迷嬗⒄Z圖畫書或帶有音頻的材料。

3. 多樣化聽力內(nèi)容：選擇多種主題和形式的英語聽力材料，包括生活場景中的對話。這樣可以提高孩子的英語聽力能力和應用能力，使孩子在實際使用英語的場景中感到更自信。

4. 學習后復述：讓孩子在聽完材料后簡單復述內(nèi)容，檢查孩子是否理解所聽內(nèi)容，并幫助孩子提高聽力技巧和理解能力。

5. 鼓勵持續(xù)學習：孩子學習英語聽力需要持續(xù)的努力和耐心，家長要給予鼓勵和支持，為孩子提供持續(xù)學習的環(huán)境和機會。