幼兒英語口語如何學(xué)習(xí)？該怎么提高？沒有一個方式比游戲化教學(xué)更可以增強(qiáng)孩子學(xué)英語的熱情，TPR教學(xué)方式，正是因為這樣一種方法，起先爸媽說英文，或者應(yīng)用智能點讀筆，小孩做姿勢；等到孩子嫻熟以后，接著是爸爸媽媽做姿勢，小朋友說英文。

讓英語教學(xué)充滿趣味性

游戲是少兒生活中不可缺少的一部分。對少兒年齡特點及愛玩的天性，教師可有針對性地、靈活地將—些新穎、有趣的游戲與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來。“興趣是的老師”，教師可以充分利用英語游戲、歌曲、童謠、繪畫等多種形式動靜結(jié)合，激發(fā)少兒想學(xué)英語、喜歡英語的興趣。

給孩子看英文動畫

動畫片對于孩子的成長發(fā)育來說是非常關(guān)鍵的，所以說，想要做好英語啟蒙的話，那么也可以從給孩子看英文動畫片這方面入手!

畢竟現(xiàn)在很多的英文動畫的制作水準(zhǔn)都是非常高的，不僅動畫有趣，而且故事情節(jié)什么都非常好，說話的語速也不是很快，比較容易學(xué)，是非常適合給孩子看的。所以家長們不僅可以上網(wǎng)去下載一些適合于寶寶英語啟蒙的動畫片給孩子看。

Speed up 提高速度
在很多景區(qū)，我們通?？吹揭恍├贤庹f英語時，說話速度特別慢，較為好懂，就盲目的覺得自己的英語水準(zhǔn)還能夠。實際上，那就是外國人怕你聽不懂而減慢說話速度，現(xiàn)實生活中，他的說話速度還是比較迅速的，這一點從一般經(jīng)典美劇和脫口秀就可以獲得認(rèn)證。

因此，在練習(xí)口語時，不能一直以幼兒版的英語動畫片為素材內(nèi)容，還要選一些日常生活小劇本，比如《成長的煩惱》（Growing Pains）、《新成長的煩惱》（Lizzie McGuire）等。一開始可能無法跟上，從慢速度逐漸。然后從迅速誦讀轉(zhuǎn)換到迅速說（speed up reading to speed up speaking），第一遍慢速度，隨后逐步增加讀和講的速率。

有些時候，流利說英語是學(xué)好英語的一種重要標(biāo)示（A sign of language mastery）。平常提升迅速讀和說英語的練習(xí)，到恰好是與外國人交流時，就能正常語速自然而然溝通交流，而無需外國人“照料”我了。

假如臨時沒有匹配的原材料，還可以通過一些播放器（如"喜馬拉雅fm“app）變速，將一般說話速度的音頻視頻原材料，提高到1.2倍，甚至1.5倍，既練習(xí)了英語聽力，也能鍛煉英語口語導(dǎo)出。

最終2個填補(bǔ)。

第一，比照。將自己朗讀的英語開展音頻，然后與原聲帶進(jìn)行比較，發(fā)覺差別在哪兒，隨后改正，再不斷效仿，克服障礙。

第二，意見反饋。找老師或外國人聽他發(fā)音，并找到存在的問題，這也是口語正音的好辦法。但是不可以偏激，為了能正宗發(fā)音，犧牲敢于張口。實際上，敢于開口比正宗發(fā)音更為重要，尤其是在中國，大部分人都較為沉穩(wěn)，害怕與人相處，就很需要激勵開口說。

匯總

僅需3種方法，替你學(xué)好英語。

（一）身影練習(xí)。從來不看文字盲聽，到邊看文字邊帶讀，練習(xí)耳朵敏感性和讀音的畫面質(zhì)量。

（二）大聲朗讀?？谡Z的英語語感，來源于大聲朗讀。只需反復(fù)到一定的次數(shù)，當(dāng)然勤能補(bǔ)拙。

（三）提高速度。平常提升迅速讀和說英語的練習(xí)，到恰好是與外國人交流時，就能正常語速自然而然溝通交流。

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