少兒英語學(xué)習(xí)技巧有哪些？

1、保證適齡性教學(xué)，注重氛圍

相比~3歲的孩子來講，他們還處于智能的初級開發(fā)階段，關(guān)鍵就在于通過學(xué)習(xí)促進(jìn)孩子智能和體能的全面提升。孩子天性愛玩，相比世界保有一定的好奇性，要根據(jù)一定的教學(xué)課程吸引孩子的關(guān)注點(diǎn)、滿足他們的好奇心，讓他們處于樂趣、輕松的學(xué)英語氛圍中。

2、實(shí)施趣味性教學(xué)

注重效果，少兒英語和成人英語存在本質(zhì)上的區(qū)別，因此不可以填壓式教學(xué)，不可以強(qiáng)迫式教學(xué)，而母語的練習(xí)研究結(jié)果表明，兒童最先學(xué)會的是“聽話“，然后才學(xué)會說話、閱讀和書寫。由此可見，兒童聽話能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過說話能力，說的能力來源于聽的能力，說的技能的高低受到聽力提升水準(zhǔn)的制約。

好的少兒英語啟蒙方法

觀看和聆聽英文兒歌：增加孩子韻律英語的輸入，培養(yǎng)聽力辯音能力。

創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境：在日常生活中，家長可以嘗試用英語與孩子進(jìn)行簡單的交流，讓孩子在自然環(huán)境中感知英語。

寓教于樂：運(yùn)用游戲、繪畫、手工等形式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。

鼓勵與激勵：關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵，增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)英語的信心和興趣。

定期檢查和調(diào)整教學(xué)方法：觀察孩子的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)孩子的興趣和特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)方法，確保孩子取得更好的學(xué)習(xí)效果。