安陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高中數(shù)學(xué)怎樣學(xué)好？
1、提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力的過程是循序漸進(jìn)的過程,要防止急躁心理,有的同學(xué)貪多求快,囫圇吞棗,有的同學(xué)想靠幾天沖刺一蹴而就,有的取得一點(diǎn)成績沾沾自喜,遇到挫折又一蹶不振,針對(duì)這些實(shí)際問題要有針對(duì)性的教學(xué)。
2、知識(shí)的積累、能力的培養(yǎng)是長期的過程,正如華羅庚先生倡導(dǎo)的"由薄到厚"和"由厚到薄"的學(xué)習(xí)過程就是這個(gè)道理。同時(shí)近幾年高考試題中應(yīng)用性問題的出現(xiàn),更對(duì)學(xué)生把所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中解決問題能力提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),應(yīng)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)和創(chuàng)造思維方法與能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。
班型及授課方式：
一對(duì)一面授課、集訓(xùn)沖刺班、報(bào)名即可上課
上課內(nèi)容：
LV1基 礎(chǔ)
1.挖掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
2.掌握初等函數(shù)三角函數(shù)數(shù)列立體
3.幾何解析等基本概念
LV2進(jìn) 階
1.精講課本基礎(chǔ)概念
2.理解和應(yīng)用?？脊?br />3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力
4.高一高二對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)例題講解訓(xùn)練
5.各類習(xí)題答疑
LV3優(yōu) 化
1.函數(shù)數(shù)列概率解幾立幾五大專題檢測，找出弱項(xiàng)
2.重要考點(diǎn)突破強(qiáng)化解題能力
3.總結(jié)解題方法舉一反三
4.基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)
LV4拔 高
1.預(yù)習(xí)不等式平面幾何參數(shù)方程等選學(xué)考點(diǎn)
2.期末考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練
3.單元易錯(cuò)題講解
4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化
5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案
LV5超 越
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練
2.近三年難題選講
3.典型壓軸題講解
一輪同步系統(tǒng)復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)規(guī)劃、明確目標(biāo)、夯實(shí)基礎(chǔ)，喚醒知識(shí)點(diǎn)、完成知識(shí)體系搭建，透析易錯(cuò)點(diǎn)失分點(diǎn)等
二輪模塊強(qiáng)化突破
專項(xiàng)模塊集訓(xùn)強(qiáng)化突破，發(fā)現(xiàn)漏洞解決重難點(diǎn)，題型總結(jié)及解題方法訓(xùn)練等
三輪查漏補(bǔ)缺點(diǎn)睛
考點(diǎn)匯總點(diǎn)睛，真題模擬查漏補(bǔ)缺，掌握備考技巧及歸納總結(jié)，調(diào)整心態(tài)等
集訓(xùn)班輔導(dǎo)
高三集訓(xùn)及高考考前沖刺精品小班，適合全天需要集中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)的學(xué)員
藝考文化課
主要針對(duì)美術(shù)、聲樂、表演、播音主持等藝考專業(yè)的學(xué)員，集訓(xùn)提升沖刺文化課
綜合升學(xué)規(guī)劃
院校目標(biāo)規(guī)劃，新高考政策、查專業(yè)、找大學(xué)、歷年數(shù)據(jù)分析等志愿填報(bào)升學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好怎么提高學(xué)習(xí)效率
1.重視教材的學(xué)習(xí)。“萬變不離其宗”，無論考試題型如何變化，都不會(huì)脫離教材，所以一定要把課本上的基礎(chǔ)概念、例題、習(xí)題吃透，所有的考試題都是以此為基礎(chǔ)進(jìn)行轉(zhuǎn)化的。如果記不住的話，可以在本子上默寫幾遍。
2.重視錯(cuò)題的整理。錯(cuò)題是數(shù)學(xué)成績提升最有效、最直接的手段。同學(xué)們可以通過錯(cuò)題整理，找到自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)，然后進(jìn)行有針對(duì)性的攻破，省時(shí)又省力。整理的時(shí)候，遵從“先加后減”原則，通過大量積累錯(cuò)題，對(duì)自己的整體情況有個(gè)大致了解;然后再從錯(cuò)題中把已經(jīng)掌握的題型剔除掉。
3.要注意總結(jié)與思考。無論是教材學(xué)習(xí)還是做題訓(xùn)練，同學(xué)們一定要找到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)及相似題型的內(nèi)在聯(lián)系，找到題目考察點(diǎn)，提升做題速率。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。
數(shù)學(xué)不等式備考策略
線性規(guī)劃這部分內(nèi)容主要是以課程學(xué)習(xí)情境為主，備考以常見的簡單題型為主；基本不等式這部分內(nèi)容在全國卷主要以選做題的形式出現(xiàn)，在新高考中為多選題，題目難度為中等難度，在備考中以中等難度題型為主訓(xùn)練思維的靈活性，同時(shí)注意三個(gè)正數(shù)的算數(shù)—幾何平均不等式這一題型；絕對(duì)值不等式這部分內(nèi)容在全國卷中通常為選做題，考查的頻率較高，題目的難度為中等難度，在備考中要注意與函數(shù)知識(shí)相結(jié)合。
*安陽勵(lì)學(xué)一對(duì)一中考集訓(xùn)班效果如何？
*安陽文峰區(qū)有沒有一對(duì)一的高考沖刺教育機(jī)構(gòu)？
*高考復(fù)習(xí)實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，送給2022年高考復(fù)習(xí)學(xué)子和家長
其實(shí)高中數(shù)學(xué)比較差的學(xué)生，是可以通過后天的培訓(xùn)來突破的，當(dāng)下正是查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì)，無論今年是否高考，都需要再春夏交替之際盡快把數(shù)學(xué)補(bǔ)上來。如果想找到更多一對(duì)一補(bǔ)習(xí)沖刺的相關(guān)信息，或了解安陽勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！
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