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        匯上優(yōu)課 安陽勵學個性化培訓學校 高中輔導 ?安陽勵學高考沖刺一對一輔導課程靠譜嗎

        ?安陽勵學高考沖刺一對一輔導課程靠譜嗎

        2022-05-25 16:53分類:高中輔導閱讀:703 分享
        導語概要安陽勵學高考沖刺一對一輔導課程靠譜嗎?高考對高中生來說是一道難關,不到高考最后關頭決不能放棄,勵學為全國各地中小學生提供專業(yè)一對一輔導補習,設有小學|初中|高中|托福|雅思|SAT輔導課程.輔導課程涵蓋小學,初中,高中全部學科.下面就具體來說說安陽勵學高考沖刺一對一輔導課程,看看到底靠不靠譜。
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        勵學機構介紹

        勵學個性化致力于國內一對一個性化教育培訓,一切以學生為中心,秉承現代化教育理念,根據每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,全方位改善學生學習素質。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,激發(fā)學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習,幫助學生全面提升。
        勵學個性化輔導教師為專職教師,輔導經驗豐富。成立至今,勵學個性化采用的教學模式已助力眾多學生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。

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        課程簡介
        勵學一切以學生為中心,根據每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職專業(yè)學科教師進行一對一輔導。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,最大化激發(fā)學生的學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習。
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        勵學高考沖刺輔導班課程內容
        分析考生薄弱學科及學習瓶頸,進行集中突破,制定嚴格學習計劃,抑制偏科,迅速擊碎學科短板。并高度總結歷年高考重難點,深度剖析,整體把握備考復習節(jié)奏,加強備考訓練,沖刺高考。
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        課程特色

        1對1課程顧問

        分析學生短板,為學生量身制定輔導計劃。

        1對1考前梳理

        深知考試命題規(guī)律,中高考考點點睛。

        1對1ms授課

        個性化面授學科知識、解題技巧與方法。

        1對1督導教學

        督學導學,跟蹤學習進度 培養(yǎng)學習習慣。

        1對1陪讀答疑

        一對一答疑解惑,課上課后不留疑惑。

        1對1心理輔導

        及時疏導不良情緒,保持學習好心態(tài)。

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        師資力量

        匯聚一批教學經驗豐富的教師組成強大教學團隊。他們熟知學生及當地教學,真正做到"因地施教、因材施教”。
        教師聘用嚴格
        把好教學質量,每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓。
        考評機制嚴謹
        完善教師考核體系,考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構、教學教法、課堂設計、課堂試講等全方位考核。
        教學體系規(guī)劃
        一周兩會,從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。
        多年一線教學
        匯聚各地一線教師,緊貼當地教考大綱,真正“因材施教”“因地施教”。勵學教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡把控,保證教學教研方向

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        勵學個性化 提升學習力

        學習力提升系統(tǒng)
        “五環(huán)十步”教學服務體系提升學習效率
        教研+師資
        9年實力教研團隊老師通過率4%
        滿足個性化需求
        1對1,1對2,集訓班,藝考文化課找到更適合的提分方案
        升學服務
        小升初、中高考政策解析志愿填報指導

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        高三考生如何高效利用時間?

        1.避免過多的細節(jié)。

        在一周的時間表中排入過多的細節(jié)是浪費時間。這樣說有兩個理由:

        第一,制訂這樣一個時間表所花的時間不如用來直接學習一個科目;

        第二,你要想按這份時間表來工作學習是不大可能的。

        2.弄清楚自己在什么時候需要睡眠。

        我們每天都有困倦和清醒的周期。如果你的工作、課程和情況允許的話,在困倦的時候就睡覺,在自然清醒時就學習。

        3.弄清楚自己應該學習多長時間。

        你上一小時課,就應該復習兩小時,這個粗略的統(tǒng)計至多只在大體上有指導意義。學習時間實際上要根據不同的課程和不同的學生而有所變動。但是你可以從上課一小時復習兩小時開始,在你搞清楚做完每門作業(yè)需要多少時間后,再根據你的實際情況來調整時間。

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