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        匯上優(yōu)課 成都丹秋名師堂學(xué)校 高中輔導(dǎo) 成都丹秋名師堂高一暑假英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班效果如何?

        成都丹秋名師堂高一暑假英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班效果如何?

        2024-05-28 11:10分類:高中輔導(dǎo)閱讀:100 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)

        成都丹秋ms堂高一暑假英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班效果如何?高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班不僅注重知識(shí)的傳授,還會(huì)教授一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧,這有助于高中生更有效地利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于高中生未來(lái)的學(xué)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

        高一英語(yǔ)輔導(dǎo)如何選機(jī)構(gòu):

        選擇高中英語(yǔ)培訓(xùn)班,最根本還是要根據(jù)自身情況來(lái)選擇,也就是認(rèn)清楚自己當(dāng)前的英語(yǔ)水平。仔細(xì)觀察市面上這些英語(yǔ)培訓(xùn)班可以看出,大多是針對(duì)不同水平的學(xué)生,有的側(cè)重于鞏固基礎(chǔ),有的則更側(cè)重于重點(diǎn)難點(diǎn)總結(jié)。

        所以,如果是基礎(chǔ)不好的學(xué)生,報(bào)了不適合自己的英語(yǔ)培訓(xùn)班,相信效果一定不會(huì)好;而英語(yǔ)基礎(chǔ)好的學(xué)生如果報(bào)了鞏固基礎(chǔ)的初級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班,相信對(duì)自己的英語(yǔ)水平也不會(huì)有什么進(jìn)步。

        1對(duì)1定制班

        ★★★
        班級(jí)適用學(xué)生:基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)員
        教學(xué)特色:一對(duì)一授課,量身定制,夯實(shí)基礎(chǔ)
        教學(xué)目標(biāo):調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,助力學(xué)習(xí)進(jìn)步
        ★★★★
        班級(jí)適用學(xué)生:知識(shí)版塊有缺損的學(xué)員
        教學(xué)特色:一對(duì)一授課,專項(xiàng)點(diǎn)撥,突破難點(diǎn)
        教學(xué)目標(biāo):優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,見證學(xué)習(xí)提升
        ★★★★★
        班級(jí)適用學(xué)生:基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí)的學(xué)生
        教學(xué)特色:一對(duì)一授課,個(gè)性教學(xué),有的放矢
        教學(xué)目標(biāo):穩(wěn)固拔優(yōu),沖刺心儀學(xué)校

        丹秋名 師堂教學(xué)方法

        高效提分有方法:四次課掌握一種學(xué)習(xí)方法
        品質(zhì)教學(xué)有方法:課程體系+知識(shí)地圖
        精益研發(fā)有方法:專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)+教材教輔
        課程設(shè)計(jì)有方法:教·學(xué)·習(xí)·得體系閉環(huán)
        助學(xué)督練有方法:流程+服務(wù)+工具
        學(xué)業(yè)規(guī)劃有方法:高一至高三全科全學(xué)段

        成都丹秋教育地址

        成都丹秋八里莊校區(qū)
        【校區(qū)地址】:成都市成華區(qū)建設(shè)北路三段289號(hào)。
        成都丹秋簇橋校區(qū)
        【校區(qū)地址】:成都市武侯區(qū)武侯大道鐵佛段世紀(jì)百合商業(yè)廣場(chǎng)。
        成都丹秋紫荊校區(qū)
        【校區(qū)地址】:成都市武侯區(qū)紫荊北竹85號(hào)大世界商業(yè)廣場(chǎng)。
        成都丹秋光華校區(qū)
        【校區(qū)地址】:成都市青羊區(qū)中鐵西城新天地。
        成都丹秋海椒市校區(qū)
        【校區(qū)地址】:成都市錦江區(qū)蓮桂南路100號(hào)。

        以上部分校區(qū)展示,聯(lián)系客服老師可咨詢完整校區(qū)

        英語(yǔ)書面表達(dá)規(guī)范要求:
        書面表達(dá)對(duì)字?jǐn)?shù)的要求是100詞左右,因此,建議考生可以寫到100到130。詞數(shù)為什么不能低于100?因?yàn)榭忌鷮懙奶伲瓷先ゲ幌褚黄恼率呛芪kU(xiǎn)的。對(duì)閱卷者而言,分?jǐn)?shù)不會(huì)給的高。倘若寫的太多,考生難免費(fèi)神,自然減少其他試題的答題時(shí)間,還可能言多而失。十來(lái)個(gè)句子,且要保證正確無(wú)誤。
        書面表達(dá)若有標(biāo)題,而且沒有在答題卡上印出,考生要記得書寫。
        書面表達(dá)題的“字”法:字色(黑色),字跡(工整、清楚),字形(占格子的三分之二為宜),字體(一致),字距(不宜過(guò)密,不宜過(guò)疏,悅目為宜),字?jǐn)?shù)(比較合適在100-130之間)。
        書面表達(dá)題的“版”法:三段或四段體,切忌一段到底。每段開頭縮進(jìn)。不可超格、超框。“版”的核心就是要讓文章看上去像文章!
        書面表達(dá)題的“式 ”法:文章無(wú)亂涂亂畫現(xiàn)象,整潔爽目。修改的地方應(yīng)該盡量不留明顯痕跡。寫作一定要有從草稿到謄正的過(guò)程。

        丹秋校區(qū)環(huán)境

        機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

        丹秋教育集團(tuán),西南大品牌
        丹秋教育集團(tuán),前身是創(chuàng)立于1998年的丹秋學(xué)校,旗下?lián)碛械で飳W(xué)校、童笙幼教集團(tuán)、丹秋美亞高中、九項(xiàng)素質(zhì)中心、丹秋高中文化培訓(xùn)、知源六藝堂等機(jī)構(gòu),領(lǐng)域涉及早幼教、全日制教育、中小學(xué)素質(zhì)和文化培訓(xùn)等,范圍輻射大西南。集團(tuán)致力打造教育全產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系,率先構(gòu)建500余人的教學(xué)教研基地,以行之有效的“心靈+學(xué)法+學(xué)科”的金三角教育模型,服務(wù)萬(wàn)千家庭,被譽(yù)為中國(guó)西部*。

        英語(yǔ)模擬實(shí)戰(zhàn)演練練習(xí):

        1.(北京四中2020年3月調(diào)研)How I wish every family ________ (have) a large house with a beautiful garden.

        【答案】had

        【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意:我多么希望每個(gè)家庭都有一棟有美麗花園的大房子。根據(jù)句意和句式結(jié)構(gòu)可知,此處是wish后接賓語(yǔ)從句的虛擬語(yǔ)氣,且是對(duì)現(xiàn)在的虛擬,動(dòng)詞要用一般過(guò)去時(shí)。故填had.

        2.(大慶鐵人中學(xué)2020年3月模擬)They would________ (kill) him if he had not defended himself.

        【答案】have killed

        【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意:如果他不為自己辯護(hù),他們就會(huì)殺了他。由if he had not defended himself.可知,本句是if條件句的虛擬語(yǔ)氣,表示與過(guò)去事實(shí)相反,主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞需用would have done。故填have killed.

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        丹秋的服務(wù)范圍已經(jīng)覆蓋到了各個(gè)年齡階段的學(xué)生群體,為他們提供全方位、高品質(zhì)的教育支持。如果想了解更多成都丹秋教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都丹秋教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!

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