培訓(xùn):高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營(yíng)、高中輔導(dǎo)、高職單招
2024新高考可以復(fù)讀嗎?其實(shí)僅僅只是2024高考部分省份不允許公辦高中招復(fù)讀生了,老高考是可以復(fù)讀新高考的。那么成都高考復(fù)讀生如何選擇高考復(fù)讀學(xué)校?成都高考復(fù)讀私立封閉集訓(xùn)學(xué)校哪家好?一起來(lái)看看。
高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有哪些適合?
很多高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班都面向?qū)W生的特定要求和考試方向進(jìn)行教師技能提升和學(xué)生能力培養(yǎng)。因此,可以根據(jù)自己的想法選擇適合自己的高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班。
1. 面對(duì)語(yǔ)言:調(diào)節(jié)或提升語(yǔ)言素質(zhì)的口語(yǔ)水平和寫(xiě)作技巧。
2. 面對(duì)數(shù)學(xué):深化數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提升分析能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3. 面對(duì)英語(yǔ):提高英語(yǔ)水平,擴(kuò)大語(yǔ)言背景,學(xué)習(xí)英語(yǔ)原著。
4. 面對(duì)其他學(xué)科:由于人才市場(chǎng)的需求,各種競(jìng)賽培訓(xùn)班如機(jī)器人、化學(xué)等培訓(xùn)班也是值得參加的。
成都龍新教育依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)和雄厚的教學(xué)實(shí)力,特別組建了一支由高級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對(duì)此類學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法,旨在針對(duì)學(xué)生中成績(jī)不高、不愛(ài)學(xué)習(xí)、需要短時(shí)間或考前沖刺、停在某個(gè)程度很難突破的同學(xué)群體,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,終達(dá)到有效提高學(xué)生成績(jī)、考上理想院校的目的。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.拓展解題思路,掌握良好學(xué)習(xí)方法
2.查漏補(bǔ)缺,突破知識(shí)難點(diǎn)
3.科研銘師團(tuán)隊(duì),如何分析重點(diǎn)與考點(diǎn)
課程內(nèi)容
·針對(duì)復(fù)讀要點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)
·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破瓶頸。
·小班課共性問(wèn)題解決
同樣的學(xué)科問(wèn)題,一起解決,激發(fā)探討氛圍,提升學(xué)習(xí)熱情,2-6人小班教學(xué)
·復(fù)讀目標(biāo)班
10-15人教學(xué),根據(jù)復(fù)讀目標(biāo)劃分,針對(duì)性強(qiáng),個(gè)性化教學(xué),全日制教學(xué)
英語(yǔ)最終備考:保持聽(tīng)力、保持閱讀、保持寫(xiě)作
對(duì)于基礎(chǔ)較差的考生,可利用最后的幾天充分掌握考綱詞匯。參照考綱,明確重點(diǎn)詞匯的拼寫(xiě)、詞義、詞性、習(xí)慣用法和相應(yīng)的短語(yǔ)搭配;特別關(guān)注實(shí)詞(如名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞;據(jù)統(tǒng)計(jì),實(shí)詞的考查在高考中通常占到70%以上的比例),考生考前應(yīng)強(qiáng)化記憶一些常見(jiàn)的詞語(yǔ)搭配,如名詞短語(yǔ)、動(dòng)詞短語(yǔ)、形容詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)和一些詞的習(xí)慣用法、常用不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式和過(guò)去分詞等,同時(shí)要注意一詞多義,要回想其出現(xiàn)的語(yǔ)境 注意聯(lián)想和辨析。
·專屬學(xué)習(xí)分析/規(guī)劃老師:對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)分析,成績(jī)下滑原因、了解基礎(chǔ)知識(shí)構(gòu)成、找準(zhǔn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃引導(dǎo),為學(xué)生制定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃
·一套專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案:每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況不一樣,每個(gè)學(xué)生都享有一套專屬提升學(xué)習(xí)方案,定制學(xué)習(xí)課堂
·一位專屬學(xué)習(xí)管理老師:負(fù)責(zé)學(xué)生在龍新教育上課期間所有的學(xué)習(xí)管理,包括上課、排課;課后作業(yè)監(jiān)督,功課背誦記憶、聽(tīng)寫(xiě)等;學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)后的家校溝通、管理;對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行每次課、每次考試后的信息反饋與學(xué)習(xí)建議;給學(xué)生提供專業(yè)、適合的學(xué)習(xí)方法;對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性的心理溝通,幫助孩子健康學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
·一位專業(yè)學(xué)科老師:專注1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)的學(xué)科老師,專業(yè)知識(shí)過(guò)硬;為學(xué)生定制教學(xué)方案;負(fù)責(zé)對(duì)孩子進(jìn)行1對(duì)1授課,傳道授業(yè)解惑;學(xué)生每次考試過(guò)后的試卷分析,階段性學(xué)習(xí)方案制定與調(diào)整,匹配學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況
300分復(fù)讀的注意事項(xiàng)
高考成績(jī)300分左右的考生選擇復(fù)讀之前,要先想明白一個(gè)問(wèn)題,那就是你有沒(méi)有足夠的信心和毅力復(fù)讀,另外就是你高考分?jǐn)?shù)低的原因是什么,只要你能想好并克服這兩點(diǎn),你的復(fù)讀成績(jī)就會(huì)有明顯的提升。
無(wú)論你的高考成績(jī)是多少,只要你選擇復(fù)讀,你就會(huì)有很大的身心壓力。這種壓力往往比身體上的疲憊還要難熬。所以如果你沒(méi)有足夠的毅力、肯吃苦的決心和心理抗壓能力,即使你復(fù)讀了一年,你的成績(jī)也不會(huì)有太高的提升的。
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成都龍新教育為了滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,機(jī)構(gòu)同時(shí)提供了多種班型選擇。如果想了解更多成都龍新教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都龍新教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢!?
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