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        匯上優(yōu)課 貴陽i2艾途兒童成長中心 少兒英語 父母教孩子學(xué)英語不知道怎么入手?附少兒英語啟蒙方法

        父母教孩子學(xué)英語不知道怎么入手?附少兒英語啟蒙方法

        2024-07-16 10:30分類:少兒英語閱讀:90 分享
        導(dǎo)語

        父母教孩子學(xué)英語不知道怎么入手?學(xué)習(xí)英語的年齡呈現(xiàn)出越來越小的趨勢。有的家長由于不懂幼兒學(xué)習(xí)語言的特點,讓孩子認字母背單詞,結(jié)果是自己教得冒火,孩子學(xué)得吃力。

        父母教孩子學(xué)英語不知道怎么入手?

        一、培育興趣為心靈學(xué)習(xí)

        學(xué)習(xí)英語是以培育孩子對英語的興趣為主,是為了培育孩子對英語的敏感度、對英語語言的感知、對不同文化的微風(fēng)俗的探索、對其他國家和人民的認同,這才是英語學(xué)習(xí)的目的。那些沉浸于英語中、自己主動要求看英語故事或聽英語歌曲的孩子,他們對英語的興趣在日后必將激發(fā)繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。

        二、提供原版英語動畫片

        家長可以給孩子提供原版的英語發(fā)音的動畫片或國外編的原版兒童圖書,因為動畫片是兒童最喜愛的一種媒介形式。在欣賞孩子喜愛的動畫片時,播放原版英文對白是一個好方法。當然,家長可以先讓孩子用中文看上一兩遍,給孩子講明白故事的前因后果后,再插入英語對白。此外,英語歌曲、兒歌,可以先前往讓孩子聽,簡單解釋就可以。

        三、豐富的情境刺激

        在家中可以適度從單詞開始學(xué)習(xí),家長必須要給孩子豐富的情境刺激,根據(jù)母語的提醒或解釋進行英語教學(xué)。一味的學(xué)英語單詞并不好,學(xué)單詞的目的最后還是要構(gòu)成語句表達實力。所以,從便于兒童理解的角度來看,對于一段完整的英語對話或故事,母語的解釋要在3遍左右,等孩子理解之后,重復(fù)的對話和練習(xí)即可脫離漢語翻譯。

        四、韻律兒歌模仿練習(xí)

        這里的簡單指兩個方面,家長如何教孩子學(xué)英語?又該怎么做好嗎?一是歌詞內(nèi)容的簡單,多短句和重復(fù)句。另一個簡單指的是旋律,要豐饒節(jié)奏感的,簡捷模仿的。比照經(jīng)典的《小星星》英語版,Twinkle Twinkle Little Star,孩子會極度興趣,同時簡捷上口。

        五、家長陪伴練習(xí)

        和孩子說一些與他的生活有關(guān)的簡單英語詞匯。比如說是玩具類、食物類,不要用中文翻譯的形式,而是直接用物品展示。即使爸爸媽媽們自己不會說這些詞匯也不曾關(guān)系,能夠購買帶點讀功能的書籍,或應(yīng)用手機電子詞典查詢,當前資源這樣豐富,這都是極端便利的。此外,網(wǎng)上會有許多的這些內(nèi)容的資源,都可先前往放給孩子聽。

        六、缺少什么
        我們最缺少的是英語的語言環(huán)境。有關(guān)英語的節(jié)目、圖書、交流機會都非常少,因此,在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一個好的英語聽的環(huán)境非常重要。每天都要進行,但不用非要正式讓孩子老老實實坐在那里一個勁聽,可以邊玩邊聽。如果每天堅持30分鐘的英語聽的習(xí)慣養(yǎng)成,會為孩子打下良好的語言認知能力和語音意識。

        七、聽什么

        英語歌曲、童謠和故事都可以,在保護視力的前提下可以看看原版英文動畫片。

        八、漢語翻譯要不要

        建議家長不要把英語翻譯成中文,這樣的輔助翻譯其實是對孩子認知的干擾,是負擔(dān)。英語的經(jīng)驗、對話要和孩子當前做的事情、正在進行的活動和理解水平相關(guān)。尤其不要在讀故事書時,一字一句的翻譯。要鼓勵孩子從繪本中理解猜測。同時,語言的對話交流和閱讀故事要在上下相關(guān)的語境中進行,有助于孩子的推理能力。如果故事很復(fù)雜,可以在朗讀之前把中文簡單概述下內(nèi)容,而非讀一句英文翻譯一句中文。

        九、何時開始學(xué)

        越小的孩子越早聽英語可能講的英語會更好聽,但不表示孩子大了學(xué)英語就晚了。孩子大了理解能力也增加了,同時注意的時間也可以長了。那么對英語的文化功能和風(fēng)俗習(xí)慣也會有一定的接受能力。中國孩子應(yīng)在講好漢語后,把漢語發(fā)音講清楚之后,再來教他們英語。讓孩子早接觸英語,而非學(xué)。正式的學(xué)習(xí),不利于孩子的積極性。如果是自然的玩的狀態(tài),用孩子感興趣的方式,就可以用英語影響他們。

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