培訓(xùn):少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
孩子三歲前想學(xué)英語(yǔ)該怎么學(xué)?有什么注意事項(xiàng)?在孩子三歲之前,學(xué)習(xí)主要通過(guò)感知覺、動(dòng)作和語(yǔ)言互動(dòng)來(lái)進(jìn)行。以下是幾個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域和方法,可以幫助您了解如何在三歲前促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
常常有朋友問我怎么給孩子教英語(yǔ)。因?yàn)橹坝袕氖逻^(guò)教育工作的原因,大部分朋友認(rèn)為我應(yīng)該懂得英語(yǔ)教學(xué)法。但其實(shí),學(xué)科之間還是會(huì)有很多差別的,我并不了解對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的行之有效的學(xué)習(xí)方法。
在孩子2歲8個(gè)月以前,我都是很零散地給她輸入一些英文原版繪本、英文兒歌或動(dòng)畫片什么的,以按照她的意愿引導(dǎo)游戲?yàn)橹?,但并沒有每天堅(jiān)持。3歲半以后,我發(fā)現(xiàn)零散的閱讀,比較不容易掌握孩子的需求和進(jìn)度。于是,我開始尋找出色的分級(jí)讀物。
聽不懂,就不會(huì)說(shuō);不會(huì)說(shuō),就不會(huì)讀;讀不了,就不會(huì)寫。這是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程。我自己不是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),英語(yǔ)基礎(chǔ)并不扎實(shí)。在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路上我可以說(shuō)是個(gè)新手,也需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)之余,老師還會(huì)建議我們回家以后多陪孩子看英文原版的動(dòng)畫片、聽媽媽出聲讀繪本、利用網(wǎng)上資源,能夠立體地給孩子輸入對(duì)語(yǔ)言的理解和記憶。當(dāng)孩子在不同的資料中反復(fù)聽到相同的單詞和內(nèi)容,就會(huì)加深對(duì)單詞和句子在不同語(yǔ)境中的理解。
之所以從孩子3歲10個(gè)月開始堅(jiān)持每天給她輸入一部分英語(yǔ),依舊是以玩為主進(jìn)行輸入,這是因?yàn)槲矣X得英語(yǔ)是通向各種學(xué)科必須要用到的工具,是孩子必學(xué)的內(nèi)容之一。
關(guān)于孩子學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言會(huì)不會(huì)混淆母語(yǔ)這個(gè)問題我有咨詢過(guò)專家也看到了身邊一些例子,那些較早學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的孩子不僅不會(huì)混淆母語(yǔ),而且3-6歲是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的敏感期。母語(yǔ)表達(dá)能力好的孩子,往往學(xué)起英語(yǔ)會(huì)更輕松。
2. **動(dòng)作發(fā)展**:
- 鼓勵(lì)孩子進(jìn)行大肌肉活動(dòng),如爬行、走路、跑步和跳躍。
- 提供小玩具和工具,幫助他們鍛煉精細(xì)動(dòng)作技能,如抓握、捏取和堆積積木。
3. **語(yǔ)言互動(dòng)**:
- 與孩子進(jìn)行頻繁的語(yǔ)言交流,說(shuō)話時(shí)盡量使用清晰、慢速的語(yǔ)言。
- 讀繪本、唱兒歌和講故事,豐富他們的語(yǔ)言輸入。
- 鼓勵(lì)孩子模仿您的語(yǔ)言和動(dòng)作,逐步擴(kuò)展他們的詞匯量和句子結(jié)構(gòu)。
4. **社交互動(dòng)**:
- 讓孩子與其他小朋友一起玩耍,學(xué)習(xí)社交技能和情感表達(dá)。
- 通過(guò)角色扮演游戲,幫助孩子理解社會(huì)規(guī)則和人際關(guān)系。
5. **認(rèn)知發(fā)展**:
- 提供簡(jiǎn)單的拼圖、形狀分類玩具和配對(duì)游戲,促進(jìn)邏輯思維和問題解決能力。
- 創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子探索因果關(guān)系,比如按按鈕啟動(dòng)玩具或打開盒子發(fā)現(xiàn)里面的物品。
6. **日常生活中的學(xué)習(xí)**:
- 在日?;顒?dòng)中融入學(xué)習(xí)元素,如在購(gòu)物時(shí)認(rèn)識(shí)顏色和形狀,在做飯時(shí)感受不同的食材。
- 利用日常例行事務(wù)(如洗澡、穿衣)作為學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),解釋每一步驟和相關(guān)詞匯。
7. **情感支持**:
- 給予孩子足夠的愛和安全感,這對(duì)他們的心理發(fā)展至關(guān)重要。
- 鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情感,并提供適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和支持。
通過(guò)這些方法,您可以在孩子三歲之前為他們提供豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn),促進(jìn)他們的全面發(fā)展。重要的是要記住,每個(gè)孩子的發(fā)展速度和方式都不同,尊重他們的個(gè)體差異,提供適合他們需求的支持和引導(dǎo)。
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