學(xué)校簡(jiǎn)介

成都戴氏教育

成都戴氏教育專注于中高考*沖刺培訓(xùn)，以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法，助無數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)理想*(高中、國(guó)內(nèi)外大學(xué))。

戴氏教育，2007年被評(píng)為“中國(guó)最具品牌影響力教育機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)高考復(fù)讀優(yōu)秀學(xué)校”;2010年，當(dāng)選為中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)，副理事長(zhǎng)單位;2012年，被評(píng)為“中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)十大領(lǐng)軍品牌”。戴氏教育集團(tuán)已在上海、成都、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽(yáng)、青海、南昌、南寧、長(zhǎng)沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個(gè)大中城市開辦了數(shù)百大型精品培訓(xùn)校區(qū)。“戴氏”商標(biāo)已在美國(guó)，加拿大注冊(cè)，為其全球國(guó)際化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

高一語(yǔ)文輔導(dǎo)班課程介紹

課程介紹
招生對(duì)象
高一學(xué)生
開設(shè)班型
一對(duì)一、小班
課程價(jià)格在線咨詢

1.古詩(shī)文閱讀與鑒賞的背誦，背誦60個(gè)篇目文學(xué)常識(shí)以中國(guó)古代作家為主的名稱、作家以及朝代
2.理解詩(shī)歌中固定的含義意向：離別類、情愛類、人格類、悲情類
3.學(xué)會(huì)分析意境類方法(意境=意象+情感)：常試問、變式問
4.掌握議論文三要素、論據(jù)的種類、論證方法、基本結(jié)構(gòu)、基本結(jié)構(gòu)
5.掌握記敘文的分析方法、四種文學(xué)載體分別是什么，掌握小說的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境
6.欣賞小說的方法、欣賞小說的情節(jié)，人物形象，環(huán)境描寫、欣賞小說的情節(jié)，人物形象，環(huán)境描寫
7.四種寫景手法：移步換景、定景換點(diǎn)、定點(diǎn)變向、綜合所見，分類描述
8.掌握說明文的準(zhǔn)確性：修辭限定詞的功能、信息提煉完整性、概括表述的明確性、注意邏輯推導(dǎo)的合理性
9.熟悉微型小說的特點(diǎn)：短小精悍、寓意深遠(yuǎn)，摘取片段、以小見大，局部謀篇、獨(dú)具匠心，人物速寫、傳神寫照等等很多

師資優(yōu)勢(shì)

在學(xué)習(xí)中遇見困難時(shí)不要怕，在你的背后有個(gè)強(qiáng)大的戴氏教育

戴氏教學(xué)優(yōu)勢(shì)

戴氏教師

戴氏教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺(tái)執(zhí)教。時(shí)至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和突出的教學(xué)成果，深受學(xué)生好評(píng)。

方法獨(dú)特

戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法至始至終都貫穿戴氏教育的整個(gè)教學(xué)過程，效果突出，備受推崇。

課程齊全

戴氏教育專注補(bǔ)習(xí)多年，目前已形成包括：高中課程、英語(yǔ)課程、少兒課程、小語(yǔ)種課程在內(nèi)的課程中心！。

查缺補(bǔ)漏

一對(duì)一輔導(dǎo)，重難點(diǎn)取舍有度。錯(cuò)題集歸納總結(jié)，定期進(jìn)行錯(cuò)題檢測(cè)。

班型豐富

目前戴氏教育長(zhǎng)期開設(shè)“VIP一對(duì)一”、“2-5人精品小班”、“決勝大師”班三種班型，為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué)，制定個(gè)性課程，滾動(dòng)開班。

教學(xué)點(diǎn)眾多

戴氏教育開辦至今，教學(xué)點(diǎn)眾多,遍及全國(guó)，且大多處于各大城市中心。交通便利，為學(xué)員節(jié)約了來回時(shí)間成本。方便有學(xué)習(xí)需求的學(xué)員，就近入讀。

四位一體

心理輔導(dǎo)師，任課老師，學(xué)管，家長(zhǎng)，形成一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學(xué)生處于被服務(wù)的中心，形成四位一體，為學(xué)生提供全方位的幫助。

趣味教學(xué)

教師根據(jù)課型不同，變換不同教學(xué)特色，激發(fā)學(xué)生興趣。戴氏教育根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生水平的不同，采用不同的教學(xué)形式，寓教于樂。

溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

標(biāo)準(zhǔn)化校區(qū)，良好的學(xué)習(xí)氛圍，安全的學(xué)習(xí)環(huán)境