伴隨英語啟蒙教育日益受到家長群體的高度重視，怎樣于眾多幼兒英語輔導(dǎo)機構(gòu)當(dāng)中擇取一家正規(guī)且可靠的機構(gòu)，已演變?yōu)橹T多家長所關(guān)切的重要問題。在貴陽，i2 少兒英語輔導(dǎo)中心憑借其別具一格的教學(xué)理念以及卓越的教學(xué)服務(wù)，博得了家長與孩子們的信任。

i2少兒英語輔導(dǎo)中心成立于多年之前，專注于為3-6歲兒童提供專業(yè)的雙語教育。那么，這家機構(gòu)的實力到底怎么樣呢？

首先，在師資力量方面，i2少兒英語輔導(dǎo)中心擁有一支專業(yè)、富有經(jīng)驗的外教團隊。所有外教均具備豐富的兒童教學(xué)經(jīng)驗，能夠針對孩子的年齡特點和英語水平，制定合適的教學(xué)計劃。此外，外教與孩子之間的互動頻繁，讓孩子在純正的英語環(huán)境中得到更好的熏陶。

其次，在教學(xué)方式上，i2少兒英語輔導(dǎo)中心采用多元化的教學(xué)方法，結(jié)合歌曲、動畫、游戲等趣味性元素，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。針對3-6歲孩子的特點，課程內(nèi)容不僅包括英語知識，還涵蓋藝術(shù)、科學(xué)等多個領(lǐng)域，讓孩子在全面發(fā)展的同時，提高英語水平。

再者，在課程設(shè)置方面，i2少兒英語輔導(dǎo)中心注重因材施教，根據(jù)每個孩子的實際情況匹配教學(xué)老師。課程安排靈活，家長可以根據(jù)孩子的時間安排來定制課程，方便快捷。

此外，i2少兒英語輔導(dǎo)中心還注重培養(yǎng)孩子的口語表達能力。通過角色扮演、互動游戲等多種形式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中提高英語口語水平。

總之，i2少兒英語輔導(dǎo)中心在貴陽南明區(qū)具有較高的知名度和口碑。作為一家正規(guī)可靠的幼兒英語輔導(dǎo)機構(gòu)，它憑借專業(yè)的師資、豐富的課程、靈活的授課時間以及良好的教學(xué)效果，成為了眾多家長為孩子選擇英語啟蒙教育的理想之地。如果您正為孩子的英語學(xué)習(xí)犯愁，不妨考慮一下i2少兒英語輔導(dǎo)中心。

故事教學(xué)法之所以能在少兒語言教學(xué)中取得理想的效果， 主要基于以下幾個方面的原因。

第一， 故事教學(xué)法能很好地解決兒童的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機問題。興趣和動機的激發(fā)在兒童的學(xué)習(xí)中至關(guān)重要。兒童的學(xué)習(xí)在很大程度上是由好奇心與興趣誘發(fā)的。只要是適合兒童的故事， 他們肯定會喜歡， 會興趣盎然地去聽或去閱讀。這樣， 兒童的形象思維與創(chuàng)造性聯(lián)想就可以得到充分的調(diào)動。

第二、故事能提供理想的語言輸人。談話、讀物和視聽資料等往往比針對個別語法要點進行練習(xí)更有趣， 也更有效。故事能為學(xué)生提供真實、自然、豐富的語言輸人， 有助于兒童習(xí)得語言。

第三、故事突出了語言的表意功能。故事是以“ 事” 為中心的， 文句是它借以說“ 事”

的工具。學(xué)生可能說不出某一情節(jié)是用什么句子結(jié)構(gòu)和詞語來表達的， 但卻能說出這個情節(jié)的內(nèi)容。因此， 聽或讀故事會使學(xué)生獲得英語學(xué)習(xí)的滿足感， 并能使他們切實體會到英語的用處。

第四、故事具有多種有利于掌握知識和培養(yǎng)能力的屬性。表列出了故事的各種屬性和相應(yīng)的知識與能力之間的關(guān)系。

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