培訓(xùn):高中、高考、藝考生、復(fù)讀
一、高中數(shù)學(xué)需要補(bǔ)習(xí)的三個階段
1、初升高暑假階段的銜接補(bǔ)習(xí)非常有必要。初升高暑假補(bǔ)習(xí)目的是讓學(xué)生提前熟悉高中數(shù)學(xué),做個銜接。畢竟高中數(shù)學(xué)跟初中數(shù)學(xué)的差異非常大。如果初升高暑假沒有進(jìn)行提前的適應(yīng)和銜接,學(xué)生進(jìn)入高中后,會突然面對科目多、作業(yè)多和考試難的問題,變得束手無策和迷惘,后面學(xué)習(xí)就一落千丈。
2、高一上學(xué)期的函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),一定要學(xué)透。高中的函數(shù)跟初中的函數(shù)有著天差地別,千萬不要以為初中數(shù)學(xué)學(xué)得還不錯,高中就很簡單了。高中函數(shù)太多了,而且性質(zhì)又多又抽象,千變?nèi)f化的。通過高一上學(xué)期的補(bǔ)習(xí),把函數(shù)搞懂學(xué)透徹,掌握函數(shù)的思想比如圖像法等,后面就可以避免再花時間花錢去補(bǔ)習(xí)。
3、要想在高考數(shù)學(xué)考高分,必須攻克高二上學(xué)期的圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)。學(xué)生如果要考高分,也就是高三高考數(shù)學(xué)突破120分甚至130分,就得好好地把高二上學(xué)期的數(shù)學(xué)尤其圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)學(xué)得扎實而且深入。如果學(xué)生只能考100分以內(nèi),則不必強(qiáng)求把圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)學(xué)透。
招生對象
高二學(xué)生
上課方式
一對一輔導(dǎo)
教學(xué)目的
1、賞識學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個學(xué)生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;
三、深圳學(xué)大校區(qū)地址
城院復(fù)讀全日制中心
廣東省深圳市福田區(qū)梅林路11號青年學(xué)院教學(xué)樓3樓
翠竹中心
廣東省深圳市羅湖區(qū)翠竹路1008金福大廈
香蜜湖中心
廣東省深圳市福田區(qū)紅荔路荔林苑
西鄉(xiāng)中心
廣東省深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道建安二路
寶安中心
廣東省深圳市寶安區(qū)裕安一路3016號海格堡教育城
南山中心
廣東省深圳市南山區(qū)創(chuàng)業(yè)路與南光路交匯處現(xiàn)代城華庭裙樓教育城
科技園中心
廣東省深圳市南山區(qū)科興路10號匯景豪苑群樓
龍崗中心
廣東省深圳市龍崗區(qū)中心城白灰圍一路19號家和盛世二期
龍崗大運中心
廣東省深圳市龍崗區(qū)黃閣路122號華訊商廈
百花文化中心
廣東省深圳市福田區(qū)百花二路2號百花園一期
【開設(shè)課程】高中輔導(dǎo)、藝考文化課、高考等輔導(dǎo)。
四、機(jī)構(gòu)簡介
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國100余個城市開設(shè)了400多所個性化學(xué)習(xí)中心,是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前,作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。
2010年11月2日,學(xué)大教育以“XUE”為股票代碼,在紐約證券交易所(NYSE)上市交易。2014年,學(xué)大教育發(fā)布線上e學(xué)大平臺,用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)”的模式,實施大數(shù)據(jù)追蹤,智能診斷學(xué)習(xí)問題,提高學(xué)習(xí)效率,實現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。
高一成績提升方法有哪些?
一、制定合理的學(xué)習(xí)計劃
高一是高中學(xué)習(xí)的起點,也是打下堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。要想成績優(yōu)秀,首先要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)時間安排、每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)、以及每月的復(fù)習(xí)計劃。在制定計劃時,要充分考慮自己的實際情況,既要保證計劃的可行性,又要確保計劃的挑戰(zhàn)性。同時,還要學(xué)會靈活調(diào)整計劃,以適應(yīng)學(xué)習(xí)過程中的變化。
執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時,要注重效率。可以嘗試使用番茄工作法等方法來提高學(xué)習(xí)效率,即每學(xué)習(xí)25分鐘休息5分鐘,每完成四個番茄鐘后,可以休息更長一些。這樣既能保證學(xué)習(xí)的專注度,又能避免長時間學(xué)習(xí)帶來的疲勞。
二、注重基礎(chǔ)知識的掌握
高一的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對基礎(chǔ),但這些基礎(chǔ)知識是后續(xù)學(xué)習(xí)的重要支撐。因此,要想成績優(yōu)秀,必須注重基礎(chǔ)知識的掌握。在學(xué)習(xí)新知識時,要確保對每個概念、每個公式都有深入的理解,并能夠熟練運用。同時,還要及時復(fù)習(xí)鞏固,避免遺忘。
為了更好地掌握基礎(chǔ)知識,可以嘗試建立自己的知識體系。比如,可以將每個學(xué)科的知識點整理成思維導(dǎo)圖或筆記,這樣有助于形成系統(tǒng)的認(rèn)知結(jié)構(gòu),提高記憶效率。
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