由于藝考文化課的高考分?jǐn)?shù)要求越來(lái)越高。所以聯(lián)考結(jié)束后，藝考導(dǎo)生們就開(kāi)始擔(dān)心自己的文化課了。學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)嚴(yán)選專業(yè)的教學(xué)師資為學(xué)員們教學(xué)，老師們對(duì)于相關(guān)的文化課知識(shí)掌握全面，可以為學(xué)員們帶來(lái)全面詳細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的文化課輔導(dǎo)。

一、藝考生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)該如何選擇?

1. 充分利用每一分鐘。

專業(yè)聯(lián)考結(jié)束后，所剩下的時(shí)間不多了，所以好的藝考生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)，都是全日制封閉的，這樣可以把每分每秒都利用好。

2. 有針對(duì)的分班。

由于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，藝考生在補(bǔ)習(xí)文化課的時(shí)間變得非常短，再加上本身基礎(chǔ)就很薄弱，所以要針對(duì)藝考生的基礎(chǔ)程度，進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)，才能跟上復(fù)習(xí)節(jié)奏提高成績(jī)。

3. 有針對(duì)性的課程規(guī)劃

藝術(shù)生高考成績(jī)要求分?jǐn)?shù)低，因此在復(fù)習(xí)過(guò)程中要懂得舍得，比起鉆研大題難題，更應(yīng)該開(kāi)設(shè)有針對(duì)性的課程。

4. 嚴(yán)格的環(huán)境

藝術(shù)生的天性跳脫，就會(huì)造成課上精神力不集中容易開(kāi)小差。此時(shí)，一定要選擇一個(gè)管理嚴(yán)格的藝考生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，來(lái)確保自己可以全身心投入學(xué)習(xí)。

二、深圳學(xué)大藝考生文化課一對(duì)一輔導(dǎo)班

招生對(duì)象
高二、高三需要文化課輔導(dǎo)的學(xué)生
上課方式
一對(duì)一輔導(dǎo)
課程介紹
1、賞識(shí)學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書(shū)本的知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué)；
4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打；

三、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來(lái)專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在70多個(gè)城市開(kāi)設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有18000多名員工，專職教師逾萬(wàn)人。
"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大"，"學(xué)大教育"秉承愛(ài)的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

藝考生文化課輔導(dǎo)要避開(kāi)哪些誤區(qū)

1. 前期只攻專業(yè)不學(xué)文化

藝考生本身文化課就很薄弱，因此，建議藝考生們?yōu)榱丝忌侠硐氲脑盒＃灰艞壩幕n的學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不到等到?？冀Y(jié)束后才開(kāi)始文化課沖刺，那樣的話文化課復(fù)習(xí)的時(shí)間太短了。

2. 缺乏文化課復(fù)習(xí)的正確方法

藝考生文化課沖刺時(shí)間段但任務(wù)重，刷題是必需的，但一定要在老師的指導(dǎo)下，有針對(duì)的性的選擇歷年的高考真題，而且要定期整理自己的錯(cuò)題，及時(shí)向老師請(qǐng)教，知道掌握該題型的知識(shí)點(diǎn)。

3. 缺乏自信，盲目報(bào)名補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

大多數(shù)藝考生對(duì)自身的文化課都缺乏信心，從而產(chǎn)生緊張恐懼的心理，盲目報(bào)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，這樣不但起不到提高成績(jī)的作用反而會(huì)更加糟糕。

4. 忽視三大主科單科成績(jī)

每年的藝考招生錄取工作中都會(huì)出現(xiàn)一些特別的情況，一些考生的文化課成績(jī)和專業(yè)課成績(jī)都不錯(cuò)，但依舊落選。究其原因是因?yàn)檫@些藝考生的英語(yǔ)或語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有達(dá)到該院校單科成績(jī)的要求。因此，藝考生在沖刺文化課時(shí)不要盲目跟從文化生的復(fù)習(xí)模式。

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