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        匯上優(yōu)課 西安弘雅學(xué)校 高中輔導(dǎo) 西安有沒(méi)有高考沖刺班?哪家專業(yè)?

        西安有沒(méi)有高考沖刺班?哪家專業(yè)?

        2025-01-07 11:10分類:高中輔導(dǎo)閱讀:43 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)
        1. 有些高三沖刺班可以根據(jù)高中生的具體情況提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和建議,幫助學(xué)生找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。 不過(guò),高三是否選擇沖刺班,還是需要根據(jù)學(xué)生的具體情況來(lái)決定。“如果學(xué)生已經(jīng)有了完整的自學(xué)計(jì)劃,并且各科成績(jī)沒(méi)有明顯問(wèn)題,那么可能就不需要額外的沖刺課了。”

        西安弘雅學(xué)校精品小班,開(kāi)設(shè)高中階段全科課程,此精品小班為30人左右,由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師前來(lái)授課,將所學(xué)全科知識(shí)進(jìn)行鞏固,使學(xué)生能夠掌握科目知識(shí)并且提高學(xué)習(xí)能力。小班化的教學(xué)更有優(yōu)勢(shì),老師能夠更好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還能根據(jù)不同學(xué)生采取不同的施教方式。
        招生對(duì)象
        高中階段各年級(jí)學(xué)生
        使用教材
        和普高相同教材
        開(kāi)設(shè)班型
        小班,30人左右
        教學(xué)師資
        西安弘雅學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)
        教學(xué)目的
        幫助學(xué)生完成高中階段學(xué)習(xí)及參加高考?

         

         

        高考英語(yǔ)閱讀提分武器

        概念-例證

        文章中常會(huì)出現(xiàn)一些讀者完全陌生的新概念,作者會(huì)調(diào)動(dòng)一系列的手段來(lái)對(duì)其進(jìn)行解釋和展開(kāi),其中最常見(jiàn)的就是“例證”。擺事實(shí)為例,講道理為證。抽象的概念通過(guò)具體的例子得到印證,概念變得更為具體和可知可感,增加了文本的可接近性,減低了閱讀的復(fù)雜度。另外,如果對(duì)先行的概念有較好地把握,則例證即可略讀,節(jié)省時(shí)間。如果概念抽象難解,則可從例證反推概念,增加對(duì)文章的理解。

         

        弘雅學(xué)校優(yōu)勢(shì)

        輔導(dǎo)老師
        全西安每天都有輔導(dǎo)老師,且輔導(dǎo)老師學(xué)歷比同類學(xué)校代課老師高,從業(yè)經(jīng)驗(yàn)比同類學(xué)校代課老師時(shí)間長(zhǎng)。
        代課老師
        代課老師是西安地區(qū)研究生以上學(xué)歷的團(tuán)隊(duì),且從業(yè)時(shí)間都在10年以上。
        目標(biāo)
        十二年時(shí)間,從弘雅考入的全國(guó)前十大學(xué)的學(xué)生,每年都會(huì)回母校和學(xué)生溝通,讓學(xué)生有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。
        環(huán)境
        西北地區(qū)星級(jí)酒店式宿舍,星級(jí)酒店式食堂、室內(nèi)休閑場(chǎng)所,科學(xué)的教室和人數(shù)相結(jié)合的分配機(jī)制。
        升學(xué)率
        同行業(yè)本科升學(xué)率排前十的學(xué)校,每年都有考入全國(guó)大學(xué)排名前十的學(xué)校。
        學(xué)生心理健康
        同行業(yè)有自己的心理老師,且心理老師都是大學(xué)心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的專職心理咨詢師。
        管理
        同行業(yè)聘請(qǐng)學(xué)歷本科、專業(yè)為師范專業(yè),24小時(shí)全程管理的班主任。

        弘雅學(xué)校師資介紹

        趙老師
        主講:高中英語(yǔ)
        .畢業(yè)于陜西師范大學(xué),高中英語(yǔ)教師,多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾在西安高新三中任教。喜愛(ài)讀書(shū),曾獲“2013年全國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教師讀書(shū)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”。精研高考專項(xiàng)考題,上課對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)法嚴(yán)謹(jǐn)不茍,以單詞重組與分析為特點(diǎn),且能準(zhǔn)確把握英語(yǔ)教材的重點(diǎn),難點(diǎn)教學(xué)。
        任老師
        主講:高中數(shù)學(xué)
        畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué),從事高中教學(xué)十年,精研高考考向,知識(shí)點(diǎn)把握精準(zhǔn),優(yōu)秀畢業(yè)生遍布全國(guó)各大*。倡導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí),達(dá)到“聽(tīng)會(huì)、學(xué)會(huì)、用會(huì)”教學(xué)效果。

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        寒假高考地理復(fù)習(xí)計(jì)劃

        自然地理

        對(duì)于絕大多數(shù)文科孩子來(lái)說(shuō),自然地理是大家的薄弱環(huán)節(jié),但是其實(shí)自然地理的學(xué)習(xí)是對(duì)于原理的把握和理解,必須從推導(dǎo)此原理的技巧開(kāi)始,要知其然還要知其所以然,對(duì)于原理進(jìn)行推導(dǎo),明白了原理才能更深切的理解地理口訣,才能對(duì)口訣進(jìn)行熟記;自然地理中還有一部分內(nèi)容是規(guī)律理解后單純熟記的內(nèi)容,比如洋流圖,對(duì)于這部分內(nèi)容一定要多重復(fù)熟記,這些都完成以后還需要通過(guò)大量做練習(xí)加以鞏固,從而熟練掌握這些技巧、原理。對(duì)于自然地理這部分的復(fù)習(xí),這就是新東方一對(duì)一曹迎迎老師給予大家的建議。

         

        機(jī)構(gòu)介紹

        西安弘雅學(xué)校位于西安市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū),人文環(huán)境優(yōu)雅,校址交通便利。弘雅注重軟實(shí)力打造,同時(shí)也重視硬件設(shè)施的投入:文化課教室的教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,藝術(shù)課教室的設(shè)備先進(jìn)、專業(yè),學(xué)生公寓均配有中央空調(diào)、24小時(shí)熱水、獨(dú)立衛(wèi)生間干濕分離、獨(dú)立衣柜、電子洗漱臺(tái)、電子門(mén)禁、高級(jí)木床,統(tǒng)一被褥、干凈整潔。舒適溫馨的校園環(huán)境為學(xué)生在校生活提供了良好的保障。

        西安弘雅學(xué)校環(huán)境

         

         

        高考文言文斷句

        找句式

        文言文中涉及到很多文言句式, 如判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句(主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置)。

        還有一些固定句式,如“……者……也”是典型的判斷句式(有些省略“者”或“也”的判斷句,或表示判斷關(guān)系的詞,如“為、乃、即、則”等);“不亦 ┅┅┅乎”“孰與┅┅乎”“其┅┅乎”“安┅┅哉”“何┅┅為”等反問(wèn)句式;“為┅┅所┅┅”“受┅┅于┅┅”“見(jiàn)┅┅于┅┅”等被動(dòng)句式;還有“如┅┅何”“況┅┅乎”“何(以)┅┅為”等固定句式。這些都是我們斷句時(shí)很好的“幫手”。

        如:以殘年之力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)如:而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。(《廉頗藺相如列傳》)在這個(gè)句子中"以……為"連用,表判斷不能斷開(kāi),相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的"認(rèn)為……"、"把……當(dāng)作"、"憑借(依靠)……作為"等,整句話翻譯為可是藺相如僅僅只憑借一點(diǎn)說(shuō)話的技巧作為功勞,職位卻在我的上面。

         

        以上就是西安弘雅學(xué)校為您提供西安有沒(méi)有高考沖刺班?哪家專業(yè)?的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入高中輔導(dǎo)欄目 查看

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