英孚少兒英語(yǔ)的課程怎么安排的？英孚的課程設(shè)置和上課模式也非常靈活。他們提供了兩種上課時(shí)間選擇，一周兩次課每次1小時(shí)或一周一次課每次2小時(shí)，滿足了不同孩子不同家庭的實(shí)際需求。課程內(nèi)容也是豐富多樣，老師能夠很好地掌握課堂節(jié)奏，并在練習(xí)環(huán)節(jié)中引入了很多有趣的游戲，增加了孩子的學(xué)習(xí)興趣。

1. 孩子學(xué)好少兒英語(yǔ)的好處

   學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于孩子的語(yǔ)言、認(rèn)知、思維和交際等多方面的能力培養(yǎng)是非常重要的。據(jù)了解，會(huì)雙語(yǔ)的孩子往往思維會(huì)更靈活，另外，孩子開(kāi)口說(shuō)話時(shí)期，他們自己的模仿能力很不錯(cuò)，好奇心相對(duì)來(lái)說(shuō)也是非常重的，他們會(huì)對(duì)新興的東西比較感興趣，通過(guò)興趣的提升可以促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，少兒早期的英語(yǔ)口語(yǔ)能力可以為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

   為什么會(huì)在孩子還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話時(shí)就要引導(dǎo)他們說(shuō)話呢？答案顯而易見(jiàn)，在一個(gè)熟悉的語(yǔ)言環(huán)境里成長(zhǎng)的孩子，久而久之，耳濡目染，會(huì)對(duì)周圍的語(yǔ)言熟悉并且進(jìn)行模仿。所以孩子在小的時(shí)候?qū)W習(xí)另一種語(yǔ)言是相對(duì)來(lái)說(shuō)較簡(jiǎn)單的，年紀(jì)的增長(zhǎng)會(huì)給學(xué)習(xí)者掌握正確的口音和語(yǔ)法的運(yùn)用增加難度。

EF英孚教育是全球知名私人英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，主要致力于語(yǔ)言學(xué)習(xí)、留學(xué)旅游及學(xué)位課程等方面。EF 英孚教育已經(jīng)把世界變成了一個(gè)英語(yǔ)大課堂。創(chuàng)新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、完全整合定制的英語(yǔ)教學(xué)材料、經(jīng)過(guò)國(guó)際資格認(rèn)證的優(yōu)秀外籍培訓(xùn)師、地處市區(qū)交通便利的現(xiàn)代化英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境以及出游國(guó)外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

我們的英語(yǔ)課程涵蓋幾乎所有的年齡段，我們?yōu)?-6歲幼兒設(shè)計(jì)的Small Stars課程，為7-9歲的兒童設(shè)計(jì)了High Flyers課程，為10-13歲的少兒設(shè)計(jì)了Trailblazers課程，還有為14-18歲的青少年設(shè)計(jì)的Real English課程，對(duì)于18歲以上的成人學(xué)員，我們也設(shè)計(jì)了專業(yè)的職場(chǎng)英語(yǔ)，幫助各年齡段的學(xué)員自信自如地使用英語(yǔ)。

便利的學(xué)校位置，較新的英語(yǔ)教學(xué)技術(shù) 由EF英孚學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的Efekta System?是近20年來(lái)語(yǔ)言學(xué)習(xí)領(lǐng)域中較大的進(jìn)步，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確、時(shí)間更靈活、內(nèi)容也更為個(gè)性化，而我們EF英孚教育研發(fā)的iLAB在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)也把傳統(tǒng)教學(xué)和創(chuàng)新技術(shù)合而為一。

金華英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心地理位置介紹

1.金華英孚萬(wàn)達(dá)校區(qū)

金華市金東區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)一號(hào)門。

2.義烏英孚繡湖校區(qū)

金華市義烏市城中中路繡湖廣場(chǎng)都市公寓。

招生對(duì)象
3-6歲
授課方式
面授授課
授課師資
中教+外教
開(kāi)設(shè)班型
小班授課
開(kāi)班時(shí)間
滾動(dòng)開(kāi)班

教學(xué)目的：每個(gè)級(jí)別通過(guò)Whole Child全人教育評(píng)估體系，從聽(tīng)力，口語(yǔ)，自然拼讀，閱讀 ，寫作，溝通，認(rèn)知，語(yǔ)言，社交 ，動(dòng)作10個(gè)維度評(píng)估孩子的學(xué)習(xí)成果，效果看得見(jiàn)。

英語(yǔ)能力

聽(tīng)力：能聽(tīng)懂并分辨英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容及指令

口語(yǔ)：能從蹦單詞到說(shuō)整句，流利對(duì)話

自然拼讀：能夠拼讀陌生單詞看詞能讀，聽(tīng)音能寫

閱讀：能從指讀進(jìn)階到解碼閱讀

寫作：能準(zhǔn)確描寫單詞，詞組和句子

軟技能 性格養(yǎng)成

溝通：能組織自己的思路，大膽地在公共場(chǎng)合表達(dá)自己的想法

認(rèn)知：能形成批判性思維，根據(jù)自己的喜好選擇并有理有據(jù)的解釋

語(yǔ)言：能形成母語(yǔ)思維，不用通過(guò)中文翻譯思考，英語(yǔ)脫口而出

社交;能利用英語(yǔ)與老師同學(xué)打成一片，融入并適應(yīng)新環(huán)境

動(dòng)作：能靈活利用肢體動(dòng)作表達(dá)所學(xué)單詞的含義

少兒英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)方法

1、單詞卡片學(xué)習(xí)

現(xiàn)在市面上很多的兒童英語(yǔ)產(chǎn)品，都是成為孩子學(xué)習(xí)所用的渠道，比如單詞卡片。單詞卡片利用單詞和圖案的完美結(jié)合，通過(guò)鮮艷的色彩視覺(jué)感受，形象的表達(dá)出所寫單詞的意思，使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉學(xué)會(huì)一個(gè)單詞的方法不是一個(gè)很好的小學(xué)英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)方法嗎？

2、鼓勵(lì)式教學(xué)

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免不會(huì)遇到很膽怯或者尷尬的事情，尤其是那種很膽小的孩子，所以需要我們適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)，讓他們有勇氣說(shuō)下去，或者能夠下次再有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題。不打擊他們的學(xué)習(xí)信心，我們要給予他們信心。所以鼓勵(lì)式教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)方法中也是很重要的一環(huán)。