培訓(xùn):高中、高考、藝考生、復(fù)讀
在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生往往會遇到一些難以理解和掌握的知識點。老師會對這些重難點進行詳細的匯總和講解,幫助學(xué)生突破難關(guān),激發(fā)學(xué)習(xí)動力。此外,這里的授課體系全面。從基礎(chǔ)知識到高級技巧,從課內(nèi)教學(xué)到課外拓展,涵蓋了學(xué)生所需的各個方面。
考試技巧類:
問題20:求文言文斷句方法
答:標(biāo)志詞斷句(句首發(fā)語詞,句末語氣詞,句中表說話的詞),手法斷句(頂真,對偶,排比和駢句),句式斷句法,語感斷句,以及句意斷句法。
問題21:閱讀總是寫的特別多最后拿不著分,很懊惱
答:根據(jù)題型對癥下藥,不同題型所考察的知識點,答題要點是不同的,答不到點上寫再多也是枉然。
問題22:就是第一篇現(xiàn)代文閱讀該怎么做好了?練了挺多,也沒啥效果
答:把握核心,拆分選項,一一對應(yīng),找不同。
學(xué)校采用全封閉寄宿制管理,配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與安全監(jiān)控系統(tǒng),打造無干擾學(xué)習(xí)環(huán)境,為復(fù)讀生提供全方位護航。
招生對象
應(yīng)、往屆高三畢業(yè)生、藝術(shù)生、復(fù)讀生
開設(shè)科目
高考理科、文科、及其他科目組合藝術(shù)生文化課高考日語及其他小語種
班型設(shè)置
小班教學(xué)/一對一
授課模式
ms授課+日清過關(guān)+雙班主任管理+專屬學(xué)生管理群
高考多少分適合復(fù)讀?
其實復(fù)讀最主要的不是看考了多少分,而是什么原因復(fù)讀。高考300分-500分之間的學(xué)生復(fù)讀意義最大。如果發(fā)揮失常分?jǐn)?shù)很低,復(fù)讀也是一個不錯的選擇。不是每個人都適合復(fù)讀。一般情況下,提高潛力最大的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該在400分以上的考生。
根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)成績進行分班,因材施教?;贏I大數(shù)據(jù)評估結(jié)果,為每位學(xué)生量身定制合適的教學(xué)計劃。持續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),讓學(xué)生聽的懂,學(xué)的會,考的高。
2.“三清一測”教學(xué)法,不留知識死角
日日清:當(dāng)天知識點當(dāng)堂過關(guān),晚自習(xí)助教一對一答疑
周周測:每周全科模擬考,大數(shù)據(jù)分析錯題生成專屬報告
月月評:月度總結(jié)+學(xué)科診斷,動態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)策略
3.超強師資矩陣,嚴(yán)選嚴(yán)訓(xùn)嚴(yán)管
雙門檻篩選:雙一流*背景+10年以上高考教學(xué)經(jīng)驗,教師通過“試講+評分+升學(xué)成果”三重考核
6V1服務(wù)團隊:每班配備班主任、學(xué)科導(dǎo)師、心理輔導(dǎo)師、生活老師等,全天候跟蹤學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4.全封閉軍事化管理,打造高效學(xué)習(xí)場
時間管理:7:30晨讀→22:30熄燈,每日精細化學(xué)習(xí)規(guī)劃
電子設(shè)備管控:手機/平板等電子設(shè)備統(tǒng)一保管,
安全護航:24小時校園監(jiān)控全覆蓋,安全有保障
作為個性化輔導(dǎo)教育的首倡者,學(xué)大教育致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績,激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立自信心。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實施了一個以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo),我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案,同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進行一對一的輔導(dǎo),學(xué)大教育通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴。
關(guān)于科學(xué)應(yīng)考
1.思路暫塞,學(xué)會變通??荚嚂r,熟知的知識、方法突然想不起來該怎么辦呢?這時要學(xué)會變通,一是換個角度或思路,從與題目有關(guān)的項目開始回想;二是利用本卷中其他題目中的信息;三是暫時放棄,換另一道題做,等情緒稍穩(wěn)定,思路慢慢清晰時,再回過頭來做,可能有意外的收獲。
2.注意檢查,減少失誤。爭取有一定的時間檢查答卷,主要是檢查題目是否遺漏,是否弄錯了題意,是否抄錯了什么,盡量減少失誤。對一些疑似答案,尤其要注意檢查。可以對思路檢查,對步驟檢查,對結(jié)果檢查,對試題要求檢查等
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