輕度感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些

 觸覺失調(diào)的表現(xiàn)

觸覺是提供給孩子有關環(huán)境信息的最主要來源之一，對孩子的成長影響很大。觸覺輕微失調(diào)的孩子，對外界觸覺信息會產(chǎn)生不正常的反應，睡覺不踏實、偏食、挑食、比較粘人；系鞋帶、扣扣子等精細動作做起來比較慢。

前庭覺失調(diào)的表現(xiàn)

前庭覺是人類學習的樞紐，是大腦功能的門檻，它的發(fā)展水平與孩子的語言、認知、社交、思維等密切相關。前庭覺失調(diào)意味著大腦不能有效地處理信息，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：走路時會出現(xiàn)跌倒或撞墻、動作上有點笨拙；缺乏空間感，寫字控制不好大小，超出格子外；不喜歡奔跑、跳躍等運動。

本體覺失調(diào)的表現(xiàn)

本體覺又稱“身體地圖”，其讓人知道每個關節(jié)、肌肉等運動器官彎曲的角度、做的動作，讓我們不用盯著自己看，也能隨時掌握自己身體的任何部位。本體覺失調(diào)，會對身體各個部位控制不好，身體的協(xié)調(diào)性出了問題，本體覺失調(diào)的表現(xiàn)在以下幾個方面：手、眼、教、身體的不協(xié)調(diào)，會出現(xiàn)粗心大意、笨手笨腳等情況，也會影響孩子的語言發(fā)育。

視、聽覺失調(diào)的表現(xiàn)

視、聽覺是人最重要的感覺，不僅方便人們交流知識、溝通情感，還使人感知環(huán)境，產(chǎn)生安全感。視、聽覺失調(diào)的表現(xiàn)有：語言發(fā)育遲緩，1歲多還不會喊爸爸媽媽，2歲多還不會說簡單的句子；分辨聲音來源比較困難，對別人叫的他名字反應慢；聽、說、讀、寫等能力比較弱，落后于正常同年小孩的水平。 

什么是感覺統(tǒng)合？

感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息（如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等）輸入組合起來，經(jīng)大腦處理（解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一），對身體外的知覺做出反應，并反饋指導行為、語言、思維等的能力。

金色雨林一對一感統(tǒng)訓練目的

每個孩子都可能需要科學的感統(tǒng)訓練！

感統(tǒng)失調(diào)并不是個別現(xiàn)象。感統(tǒng)失調(diào)的存在確實消弱了孩子的認知與學習能力，會造成孩子學習效率的低下或者學習效果的不理想，關心孩子成長的父母們不得不對它采取重視的態(tài)度。絕大部分孩子可以通過系統(tǒng)的感統(tǒng)訓練，來達到增強學習能力、提升學習效率、取得更優(yōu)發(fā)展的目的。

課程特色

1、通過感統(tǒng)訓練項目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展，訓練大腦與各項感官的協(xié)調(diào)性

2、在游戲訓練項目中建立孩子的規(guī)則感在運動中培養(yǎng)秩序感與專注力

3、在運動中給孩子有針對性的外界刺激，提升孩子應對外部環(huán)境的能力

4、在訓練中提升空間感、肌肉、力量和節(jié)奏感等身體能力

金色雨林優(yōu)勢

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