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        匯上優(yōu)課 成都金色雨林少兒學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心 注意力記憶力 成都金色雨林兒童注意力記憶力課

        成都金色雨林兒童注意力記憶力課

        2020-12-30 10:17分類:注意力記憶力閱讀:205 分享

        導(dǎo)語

        成都金色雨林兒童注意力記憶力課,成都金色雨林專門從事學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),為孩子提供感統(tǒng)訓(xùn)練、思維理解、注意力記憶力培訓(xùn)的課程。

        學(xué)習(xí)離不開注意力記憶力

        注意(attention)是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。是人類有意識(shí)地自覺主動(dòng)地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的根本手段。記憶力是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。對(duì)孩子來說,注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息,認(rèn)識(shí)事物重要工具,是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力,良好的注意力與及記憶力是學(xué)習(xí)效果的重要保證。

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        有好的聽知覺與視知覺,才有好的注意力,記憶力

        注意力是記憶力的基礎(chǔ),記憶力是注意力的結(jié)果。兩種知覺與注意力、記憶力構(gòu)成了孩子與外界信息互動(dòng)的基本能力。只有各個(gè)環(huán)節(jié)擁有良好的發(fā)展,才能擁有良好的學(xué)習(xí)效果。

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        課程詳情

         

        適合學(xué)員:

        適合學(xué)習(xí)成績不理想,注意力不集中,記憶力不佳的學(xué)員

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        改善孩子的注意力和記憶力狀況

        授課內(nèi)容:

        舒爾特方格-全世界范圍認(rèn)可的高效注意力訓(xùn)練方法,讓孩子在尋找數(shù)字的過程中,培養(yǎng)視知覺能力,提高視覺穩(wěn)定性、辨別力,提高注意力的集中、分配及控制。

        劃消訓(xùn)練-孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過視覺尋找找出達(dá)到要求的圖形或符號(hào),并劃去。訓(xùn)練孩子視注意、視廣度、視分辨及對(duì)數(shù)字概念。

        倒數(shù)倒文訓(xùn)練-孩子根據(jù)聽到的信息在一定時(shí)間內(nèi)反向說出,孩子在不斷地練習(xí)中鍛煉了聽覺的廣度,聽覺的記憶,聽覺的專注度。

         

        選擇金色雨林的理由

        教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

        學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年 核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)

        專家團(tuán)隊(duì)

        十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)<叶αχС?定期開設(shè)專家講座,家長學(xué)堂 同時(shí)為教學(xué)提供科學(xué)性

        師資保障

        教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè) 七大項(xiàng)目考試,嚴(yán)格篩選教師 全國教師必須通過總部培訓(xùn)和考核

        小班教學(xué)

        8人為一班,保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個(gè)孩子平等成長的機(jī)會(huì)

        全智能配課

        根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,通過智能配課系統(tǒng) 為孩子定制“個(gè)性化教育方案”(“IEP”) 為每個(gè)孩子分配專屬課題與目標(biāo)。

        如何提高孩子的注意力

        1.吸引孩子的注意力

        我們可以通過一些對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活有幫助的東西,來吸引孩子的注意力,讓孩子在玩的同時(shí)獲取知識(shí)。

        例如,給孩子一些有圖畫讀物,從中激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,書中內(nèi)容不僅吸引孩子,還能夠讓孩子獲取到知識(shí),從而培養(yǎng)孩子良好的注意力。

        2.良好作息習(xí)慣

        讓孩子盡早的形成一個(gè)良好的作息規(guī)律,好的生活習(xí)慣是從小養(yǎng)成的?,F(xiàn)在很多孩子生物鐘紊亂,黑白顛倒,晚上不睡覺,第二天也就沒有精神。這個(gè)生活狀態(tài)會(huì)使孩子的注意力更加不集中。

        3.自我約束能力

        作為家長我們要培養(yǎng)好孩子的自我約束能力,,作為成年人的我們能夠集中注意力的大部分原因是我們擁有自我約束能力。

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        校區(qū)地址

        鷺洲里區(qū):天府二街建發(fā)·鷺洲里商場西廣場

        財(cái)富又一城校區(qū):華區(qū)府青立交側(cè)財(cái)富又一城商場

        金牛凱德校區(qū):金牛區(qū)交大路183金牛凱德廣場2期

        天府凱德校區(qū)大悅城校區(qū):武侯區(qū)高新區(qū)天仁路388號(hào)凱德天府

        雙流萬達(dá)校區(qū):雙流區(qū)萬達(dá)廣場

        青羊萬達(dá)校區(qū):青羊區(qū)日月大道一段978號(hào)萬達(dá)廣場

        青羊優(yōu)品道校區(qū):成都市青羊區(qū)青羊大道99號(hào)優(yōu)品道商場。

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