1. 不同的統(tǒng)合失調(diào)都會對孩子產(chǎn)生不同的影響

   1、視覺統(tǒng)合失調(diào)

   視覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童，視知覺感不強，經(jīng)?？目呐雠?，精細(xì)動作差。在閱讀時容易漏字、跳字，寫字時，偏旁部首容易寫錯，時常出現(xiàn)抄寫錯誤，跳字、漏字、抄錯題，眼高手低，從而容易造成學(xué)習(xí)障礙，久而久之容易造成成績下降，降低學(xué)習(xí)熱情。

   2、聽覺統(tǒng)合失調(diào)

   聽覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童則多數(shù)表現(xiàn)為丟三落四，經(jīng)常忘記老師布置的作業(yè)。因為他們的聽覺注意力不集中，因此上課時東張西望，容易走神，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不佳。傾聽事物速度及反應(yīng)能力較慢，經(jīng)常聽不到別人叫他。語言學(xué)習(xí)、表達(dá)能力弱，容易出現(xiàn)口吃不清。由于聽覺失調(diào)，經(jīng)常受到父母、老師打擊，容易自卑。

   3、味覺統(tǒng)合失調(diào)

   味覺失調(diào)會直接影響到人的生活品質(zhì)。味覺也是嬰幼兒期非常重要的一種學(xué)習(xí)能力。舌頭的味覺相當(dāng)復(fù)雜，前面甜的，中段哭的，旁邊酸辣的。必須讓食物留在嘴巴里較長的時間，才能感覺發(fā)出各種味道，味覺教育需要有相當(dāng)?shù)哪托募皶r間。

   味覺失調(diào)的表現(xiàn)：無法用舌頭嘗出各種味道，不能嘗出酸、甜、苦、辣。

兒童感統(tǒng)失調(diào)的主要表現(xiàn)：

1、前庭平衡功能失常

多動不安，走路易摔倒，原地打圈暈眩，上課不專心、愛做小動作，調(diào)皮任性，興奮好動，粘人，自控能力差，情緒不穩(wěn)定，容易違反課堂紀(jì)律，容易與人沖突，愛挑剔，很難與其他人同樂，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要。有些孩子還可能出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩，說話詞不達(dá)意，語言表達(dá)困難等。

2、視覺感不良

表現(xiàn)是盡管能長時間的看動畫片，玩電動玩具，卻無法順利的閱讀，經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀或多字少字；寫字是偏旁部首顛倒，甚至不認(rèn)識字，學(xué)了就忘，不會做計算，常把數(shù)或字寫顛倒，例如：把9寫成6，把79寫成97，把“朋友”寫成“友朋”，常抄錯題或抄漏題等。

3、聽覺感不良

表現(xiàn)為對別人的話聽而不見，丟三拉四，經(jīng)常忘記老師說的話和留的作業(yè)等。