培訓(xùn):少兒感統(tǒng)訓(xùn)練-專注力-少兒體能-情感力-邏輯訓(xùn)練
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開(kāi)始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開(kāi)發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長(zhǎng)久以來(lái),金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長(zhǎng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱 “IEP”) 。 通過(guò)測(cè)評(píng)系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
金色雨林為中國(guó)家庭提供一站式家庭教育解決方案,幫助孩子提升綜合能力,幫助父母減緩養(yǎng)育壓力,構(gòu)建和諧幸福家庭。
杭州校區(qū)地址:
*丁橋龍湖天街中心
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*城東天虹商場(chǎng)中心
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*下沙銀泰中心
杭州市錢塘新區(qū)下沙南路429號(hào)中豪七格
聽(tīng)覺(jué)感統(tǒng)訓(xùn)練的方法:
1、做聽(tīng)覺(jué)排序訓(xùn)練小游戲
數(shù)字訓(xùn)練:利用順背、倒背數(shù)字的方法進(jìn)行訓(xùn)練,如家長(zhǎng)說(shuō)出1、2、3等。一串?dāng)?shù)字,要求孩子先復(fù)述一遍,然后以相反的順序說(shuō)3,2,1。需要注意語(yǔ)速,也要注意循序漸進(jìn)。背誦:是鍛煉聽(tīng)知覺(jué)的傳統(tǒng)方法,邊念邊背,聽(tīng)覺(jué)的排序力記憶力、理解力都會(huì)有所提高。故事接龍訓(xùn)練:可以從短句開(kāi)始練習(xí)。家長(zhǎng)和孩子可以互動(dòng),如:我(家長(zhǎng)說(shuō))一一我有(孩子說(shuō))一一我有一個(gè)(家長(zhǎng)說(shuō))-我有一個(gè)蘋果(孩子說(shuō))。
2、聲音動(dòng)作協(xié)調(diào)游戲
可以和孩子多玩一些口令游戲。如:蘿卜蹲,這種游戲可以讓孩子聽(tīng)覺(jué)處于高度集中,在歡快的游戲中,鍛煉了孩子的聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性:感覺(jué)統(tǒng)合的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一切的基礎(chǔ)!
感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)自然消失,需要給予必要的矯正。感統(tǒng)失調(diào)通俗的說(shuō)法是:兒童大腦在發(fā)展的過(guò)程中出現(xiàn)很輕的障礙,藥理是無(wú)效的必須通過(guò)合理的訓(xùn)練才能糾正。
有的家長(zhǎng)認(rèn)為只有感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的孩子才會(huì)有必要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練,其實(shí)不然。據(jù)大量科學(xué)調(diào)查研究表明,幾乎所有的孩子都存在感統(tǒng)失調(diào),只是表現(xiàn)程度不同而已。對(duì)于感統(tǒng)失調(diào)的孩子,12歲以前通過(guò)專業(yè)訓(xùn)練將很容易得到糾正,一旦超過(guò)這個(gè)年齡,將很難改變,成為孩子一生的遺憾。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的孩子身體平衡和協(xié)調(diào)能力、注意力、情緒、自控能力、學(xué)習(xí)能力、邏輯推理能力、飲食、睡眠等方面均有令人滿意的提高和改善。
感統(tǒng)失調(diào)主要的原因:先天性原因
1.因?yàn)楦杏X(jué)統(tǒng)合的發(fā)展是在媽媽孕期的時(shí)候就開(kāi)始了,所以工作忙碌,心情焦慮的孕婦,工作壓力和心理壓力都可能導(dǎo)致胎位不正,從而使胎兒的先天平衡不足。
2.懷孕期間不正確的吃藥和打針給孩子造成的傷害也可致兒童感統(tǒng)失調(diào)。
3.懷孕期間妊娠反應(yīng)嚴(yán)重,孕婦營(yíng)養(yǎng)吸收能力不足,胎兒吸收不到營(yíng)養(yǎng),造成早產(chǎn)或剖腹產(chǎn),使孩子壓迫感不足,造成觸覺(jué)失調(diào)。
4.如果孕婦年齡較大,難產(chǎn)缺氧、分娩時(shí)間較長(zhǎng)等問(wèn)題,對(duì)孩子造成的傷害也會(huì)導(dǎo)致孩子感統(tǒng)失調(diào)。
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金色雨林在教學(xué)中為了給學(xué)生提供具有針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容,采用先測(cè)評(píng)后學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,可能有些家長(zhǎng)不知道自己的孩子適不適合感統(tǒng)訓(xùn)練,有了測(cè)評(píng)這個(gè)前提,大家就不需要擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題了,家長(zhǎng)可以通過(guò)測(cè)評(píng),充分了解孩子能力,進(jìn)而進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。如果想了解更多杭州金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解杭州金色雨林學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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