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        成都注意力記憶力訓(xùn)練在哪家培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果好

        2021-05-28 21:48分類:注意力記憶力閱讀:206 分享

        導(dǎo)語

        成都注意力記憶力訓(xùn)練在哪家培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果好?父母很想知道孩子們的記憶力是如何發(fā)展的。父母會(huì)滿足孩子們想要的一切,但這些對(duì)改善他們的記憶力沒什么幫助。其實(shí),每個(gè)記憶力不好的孩子都是有原因的。

        成都記憶力注意力機(jī)構(gòu)推薦

        成都金色雨林是金色雨林旗下校區(qū)。金色雨林品牌始于1994年,專業(yè)為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。通過科學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng),判明每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)力狀況,采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),確保孩子獲得全方位、全時(shí)段的學(xué)習(xí)能力提升。目前,無錫中心現(xiàn)有2家中心——勝利門茂業(yè)中心、陽光中心,讓每一個(gè)在金色雨林的孩子都能自主學(xué)習(xí),自信成長(zhǎng),成為更好的自己!

        金色雨林創(chuàng)始人林薇女士和荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授在超過23年的研究實(shí)踐中,率先形成一套獨(dú)特、成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,簡(jiǎn)稱“IEP”)。二十余年來,該方案已經(jīng)成功幫助近五十萬孩子提高學(xué)習(xí)能力,取得學(xué)習(xí)成效

        課程簡(jiǎn)介

        金色雨林注意力記憶力課,針對(duì)孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計(jì)了超過100種題型。同時(shí)依據(jù)孩子的測(cè)評(píng)結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。
        成都兒童專注力一對(duì)一訓(xùn)練班,適合專注力不集中的孩子,金色雨林是一家致力于為3-12歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),自2020年起,為更好的傳遞以提升孩子“學(xué)習(xí)力”為核心教學(xué)理念和品牌價(jià)值,給消費(fèi)者更直觀的品牌認(rèn)知感受,金色雨林品牌將啟用“雨林學(xué)習(xí)力”這一新的logo,作為品牌直屬/加盟門店的店名。“雨林學(xué)習(xí)力”中心與“金色雨林”中心均提供高品質(zhì)的3-12歲兒童全面的學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練。

        專注力一對(duì)課程詳情

        1.一對(duì)一認(rèn)知訓(xùn)練
        注重把腦認(rèn)知的個(gè)案教學(xué)作為重要手段,針對(duì)兒童學(xué)習(xí)問題,強(qiáng)調(diào)專注力、記憶、語言、概念等思維能力進(jìn)行個(gè)別化訓(xùn)練,具有極強(qiáng)的針對(duì)性。
        2.一對(duì)一語言訓(xùn)練
        針對(duì)兒童的言語與語言發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)估,由專業(yè)老師-對(duì)一-訓(xùn)練,根據(jù)孩子的個(gè)體需要,分別包括口部訓(xùn)練、構(gòu)音訓(xùn)練、常用詞語訓(xùn)練、會(huì)話能力訓(xùn)練、語言理解訓(xùn)練、交際用語訓(xùn)練等進(jìn)階式語言訓(xùn)練,增強(qiáng)兒童語言發(fā)展,促進(jìn)其社會(huì)交往能力。
        3.一對(duì)一感統(tǒng)訓(xùn)練
        通過各種特殊器材,用游戲化活動(dòng)使孩子在快樂中接受大量刺激信息,建立正確的反射。專業(yè)老師為孩子進(jìn)行感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)后,根據(jù)孩子存在的失調(diào)程度一對(duì)一 進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,專業(yè)的訓(xùn)練幫助孩子對(duì)各種感覺輸入產(chǎn)生有效的響應(yīng),整合復(fù)雜信息,提高大腦功能,改善其行為發(fā)育問題。

        教學(xué)優(yōu)勢(shì)


        1.學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年
        2.專家團(tuán)隊(duì)鼎力相助
        3.測(cè)評(píng)經(jīng)實(shí)驗(yàn)室論證有效
        4.專屬定制,全智能配課
        5.8人一班,小班教學(xué)
        6.教師經(jīng)培訓(xùn)篩選,持證上崗

        按照重點(diǎn)小學(xué)入學(xué)面試標(biāo)準(zhǔn),提前豐富知識(shí)儲(chǔ)

        校區(qū)地址

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        財(cái)富又一城校區(qū)
        大悅城校區(qū)

        鷺洲里校區(qū)

        金牛凱德校區(qū)

        青羊萬達(dá)廣場(chǎng)校區(qū)

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