導(dǎo)語(yǔ)

昆明西山區(qū)少兒英語(yǔ)暑假培訓(xùn)班哪家靠譜？小編在這里為大家推薦i2國(guó)際私塾給大家，國(guó)際私塾是知名品牌,ms執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面就一起來(lái)了解一下吧。

課程介紹

科學(xué)依照各年齡段學(xué)員特征，從心理、情緒等多個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，幫助塑造學(xué)員的健康品格，為成為具有5C能力的國(guó)際菁英奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

3-6歲（幼兒園Kindergarten）

安全感，情緒調(diào)節(jié)能力，正確的自主意識(shí)與性別意識(shí)，良好的行為規(guī)則與生活習(xí)慣，使孩子初步具備溝通能力。

7-12歲（小學(xué)Primary school）

培養(yǎng)自信心與同伴交往能力，進(jìn)一步提升溝通能力，領(lǐng)悟合作精神的力量；提升學(xué)習(xí)興趣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與自我負(fù)責(zé)的意識(shí)， 初步培養(yǎng)出創(chuàng)造力。

13-15歲（初中Junior high school）

正確的自我認(rèn)同、情緒管理能力、了解兩性關(guān)系，并建立友誼，培養(yǎng)親子之間相互理解與尊重的關(guān)系。良好的家庭教養(yǎng)與自我認(rèn)知，帶來(lái)更好的交流溝通能力，并能在與他人互動(dòng)時(shí)，鍛煉出責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化合作精神。

18+（成人For adults）

成人心理成長(zhǎng)，如：情緒管理、人際交往、婚戀關(guān)系、職業(yè)探索與規(guī)劃等，進(jìn)一步強(qiáng)化社交禮儀培養(yǎng)，使學(xué)員真正具備協(xié)作能力，以及獨(dú)立思考、善于創(chuàng)新的品格。

16-18歲（高中High school）

正確的價(jià)值觀、疏導(dǎo)學(xué)業(yè)壓力，為孩子樹(shù)立榜樣，引導(dǎo)孩子憧憬夢(mèng)想，塑造獨(dú)立健康的世界觀，獨(dú)立人格，以及批判性思維。

國(guó)際私塾少兒英語(yǔ)課程內(nèi)容

少兒班1級(jí)

是針對(duì)進(jìn)入小學(xué)并且以前沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)的孩子的一個(gè)全面的入門(mén)課程；孩子們**與其他孩子的合作贏得自信并且學(xué)習(xí)在未來(lái)如何與英語(yǔ)為母語(yǔ)的人溝通的必要技能。

少兒班2級(jí)

持續(xù)加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)力理解和口語(yǔ)技能，同時(shí)孩子們進(jìn)一步地發(fā)展并提高閱讀理解技能并且開(kāi)始有效的書(shū)面英語(yǔ)溝通。

少兒班3級(jí)

持續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)力理解和口語(yǔ)技能，用來(lái)與英語(yǔ)為母語(yǔ)的人進(jìn)行溝通；孩子們學(xué)習(xí)更有效的溝通技能并且能夠準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)，包括結(jié)構(gòu)，語(yǔ)法，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和大小寫(xiě)。

國(guó)際私塾英語(yǔ)培訓(xùn)教育特色

1.外教團(tuán)隊(duì)——由外籍管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)管理的國(guó)際化外語(yǔ)輔導(dǎo)中心

所有外教均以母語(yǔ)教學(xué)，旨在提供地道的外語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。任職外教均擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、持有國(guó)際教學(xué)資質(zhì)證書(shū)、課堂采用靈活多變的教學(xué)方法、具有優(yōu)秀的職業(yè)道德。

2.PBL現(xiàn)象教學(xué)——以社會(huì)、以世界為課堂，讓孩子邊玩邊學(xué)英語(yǔ)

率先引進(jìn)芬蘭先進(jìn)教育理念“現(xiàn)象教學(xué)”，以跨學(xué)科方式安排主題課程，聚焦核心素養(yǎng)，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，讓每個(gè)人都成為更好的自己。

3.小班教學(xué)——小班課堂，全方位個(gè)性化英語(yǔ)教學(xué)

互動(dòng)式英語(yǔ)教學(xué)，除團(tuán)體輔導(dǎo)外，均采用1-4人/班的英語(yǔ)教學(xué)方式。

4.選用教材——聯(lián)手麥克米倫教育集團(tuán)，引進(jìn)原版國(guó)際教材

引進(jìn)原版國(guó)際教材，提供與國(guó)際教育同步的學(xué)習(xí)體系，給每一個(gè)孩子超適合的國(guó)際化教育。

5.國(guó)際測(cè)評(píng)——提供國(guó)際權(quán) 威測(cè)評(píng)，助力孩子直升國(guó)外著名初、高中

提供TOEFLJunior權(quán) 威英語(yǔ)能力測(cè)試，及時(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的同時(shí)，成績(jī)還可作為北美高中留學(xué)的英語(yǔ)能力認(rèn)證，助力孩子直升國(guó)外著名初、高中。 

三大課程優(yōu)勢(shì)

英語(yǔ)游戲教學(xué)方法的好處

1.活躍課堂氣氛

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，游戲可以很好的滿足孩子們的心理需求，讓孩子們?cè)谡n堂上玩游戲，可以提高孩子們的積極性，讓他們?nèi)硇牡耐度氲接螒蛑?，在游戲中潛移默化的學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。

2.加深記憶

孩子的現(xiàn)在啊，很多家長(zhǎng)都是說(shuō)外教來(lái)和孩子進(jìn)行上課，這樣的方式效果是最明顯的。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不能依靠死記硬背的方法，一是由于他們的心理不成熟，不能接受和堅(jiān)持這種枯燥的學(xué)習(xí)方法，二是由于即使他們勉強(qiáng)記住，也不能理解和應(yīng)用，完全不能達(dá)到學(xué)習(xí)效果。

游戲可以幫助孩子更好地吸收新知識(shí),英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ),本質(zhì)是用于溝通,所以需要保持聯(lián)系,孩子們的記憶通常比較短,容易記住的,但也容易忘記,游戲的干預(yù),將新知識(shí)融入游戲中,通過(guò)反復(fù)練習(xí),培養(yǎng)孩子的思維。

3.練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是為了達(dá)到流利的英語(yǔ)交流，但是很難讓孩子自然地開(kāi)口。游戲能有效促進(jìn)孩子融入課堂，消除緊張和恐懼，并積極運(yùn)用英語(yǔ)與教師進(jìn)行交流，從而提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。