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信息來源：長春博大教育

初高銜接課程梳理初中重點(diǎn)知識(shí)的系統(tǒng)，為高中學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，提早進(jìn)入和適應(yīng)高中的學(xué)科知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生在高中階段的適宜性和學(xué)習(xí)自信心。

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初高中的銜接的確是非常的重要，這也是為什么全國各地能夠展開這么多的輔導(dǎo)班。畢竟高中的課程無論是從廣度還是從深度上來說，和高中相比都是有一個(gè)層次的不同，所以讓學(xué)生們要學(xué)會(huì)適應(yīng)它是非常關(guān)鍵的一步。

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在選擇銜接班時(shí)，家長們也需謹(jǐn)慎。并非所有科目都需要提前預(yù)習(xí)，關(guān)鍵是要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和興趣來選擇。一般來說，數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等科目由于知識(shí)連貫性強(qiáng)，且高中階段的難度會(huì)有顯著提升，因此參加這些科目的銜接班會(huì)較為有益。而像語文、英語等科目，雖然也很重要，但更多地依賴于長期的積累和閱...

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進(jìn)入高中后，各科知識(shí)的廣度、深度、綜合性都較初中有天壤之別，高中知識(shí)具有高度的抽象性、邏輯性和廣泛的適用性，這就要求學(xué)生們在升入高中之前，必須掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)以及較強(qiáng)的基本技能，從而為高中的深入學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

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初高中的銜接的確是非常的重要，這也是為什么全國各地能夠展開這么多的輔導(dǎo)班。畢竟高中的課程無論是從廣度還是從深度上來說，和高中相比都是有一個(gè)層次的不同，所以讓學(xué)生們要學(xué)會(huì)適應(yīng)它是非常關(guān)鍵的一步。

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作為“銜接班”更重要的是要去銜接學(xué)生的兩個(gè)學(xué)習(xí)階段，而這就可以從心理和學(xué)習(xí)方法兩個(gè)方面入手。因?yàn)閷W(xué)生們即將步入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段，他的學(xué)習(xí)環(huán)境以及學(xué)習(xí)方法都是和以前大不相同的，我們應(yīng)該去賦予他們能夠很好地步入當(dāng)前這個(gè)學(xué)習(xí)階段的能力。

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上初升高銜接班課程，真的很有必要。就拿我自己舉例，中考那年我考上了縣里的第一中學(xué)，還進(jìn)入了重點(diǎn)班學(xué)習(xí)，剛進(jìn)去那會(huì)上課完全跟不上進(jìn)度，尤其是理科課程，節(jié)奏特別快，知識(shí)體系和初中完全不一樣。原本初中班里的尖子生，高一第一次月考直接排名墊底。后面整個(gè)初中對于學(xué)習(xí)建立起來的自信心全面崩盤...

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初高銜接課程梳理初中重點(diǎn)知識(shí)的系統(tǒng)，為高中學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，提早進(jìn)入和適應(yīng)高中的學(xué)科知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生在高中階段的適宜性和學(xué)習(xí)自信心。

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中考結(jié)束至高中開學(xué)，有很長的假期，可以說是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)壓力的真空地帶。這時(shí)，沒有學(xué)校和老師的監(jiān)管和要求，很多同學(xué)容易將之前的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣拋擲腦后，面對壓力更大的高中學(xué)習(xí)時(shí)茫然不知所措。

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上初升高銜接班課程，真的很有必要。就拿我自己舉例，中考那年我考上了縣里的第一中學(xué)，還進(jìn)入了重點(diǎn)班學(xué)習(xí)，剛進(jìn)去那會(huì)上課完全跟不上進(jìn)度，尤其是理科課程，節(jié)奏特別快，知識(shí)體系和初中完全不一樣。原本初中班里的尖子生，高一第一次月考直接排名墊底。后面整個(gè)初中對于學(xué)習(xí)建立起來的自信心全面崩盤...