大家都知道，孩子在面臨一個(gè)陌生的環(huán)境的時(shí)候，要是沒有家人的陪伴往往會產(chǎn)生恐懼感，而這種恐慌的情緒通常會通過大哭來釋放出來。有的孩子適應(yīng)能力強(qiáng)，在進(jìn)入幼兒園之后幾周之內(nèi)就可以適應(yīng)，而有的孩子會一直哭鬧幾個(gè)月甚至更長時(shí)間。

早教機(jī)構(gòu)能給孩子在家與幼兒園搭建一個(gè)橋梁，在早教機(jī)構(gòu)孩子可以在家長的陪同下與老師進(jìn)行互動和活動，并且與一起活動的小朋友溝通，這樣就讓他們提前適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境還有與小朋友溝通的機(jī)會。所以有了早教機(jī)構(gòu)的鋪墊，當(dāng)他們?nèi)バ碌挠變簣@環(huán)境中時(shí)，也不會太過緊張和不安。

早教機(jī)構(gòu)會創(chuàng)造一個(gè)大環(huán)境，這個(gè)環(huán)境不同于家里，每個(gè)孩子的成長環(huán)境不一樣，但到了早教機(jī)構(gòu)后，他們的成長環(huán)境變得一樣了，在家里家長會因?yàn)楹⒆有?，犯些錯(cuò)可以不過問，但這樣是不對的，早教機(jī)構(gòu)會告訴每個(gè)孩子在生活中、游戲中、交往中怎樣做才是正確的。

在活動中要謙讓、包容別人、不爭不搶懂禮貌；學(xué)會自取玩具收拾玩具；學(xué)會遇到問題同爸爸媽媽商量，同伙伴們商量；學(xué)會不去阻礙別人；學(xué)會講衛(wèi)生等正確的行為習(xí)慣。早教機(jī)構(gòu)會更好的規(guī)范孩子的行為，讓他們判斷哪些事是對的哪些是錯(cuò)的，而這些良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成也會是孩子終身的獲益。