1、沒有父母的鼓勵，孩子可能半途而廢

只有家長尊重孩子興趣發(fā)展方向，孩子才能堅持學下去，才能保持住那股子對編程的熱情。

當孩子掌握的知識可以超越很多同齡人后，甚至能將作為未來的職業(yè)發(fā)展來規(guī)劃。

畢竟興趣是最好的老師，這句話用在任何孩子身上都是行得通的。

2、學習不是玩游戲，經(jīng)歷才知道不輕松

隨著學習的深入，孩子也會碰到難題，好幾個小時想不出來答案。

在這個過程中，家長就需要給與鼓勵與陪伴。比如，小碼姐姐就遇到一些家長會經(jīng)常幫孩子記錄學習的情況和進展，甚至有時候還會一起討論題目，雖然家長并不懂具體的解法，但是大人畢竟見多識廣，經(jīng)常能實際運用上，給孩子不少的靈感。

3、如果發(fā)現(xiàn)孩子萌發(fā)興趣，不要輕易忽視

不少孩子從小就會對各種游戲和器械感興趣，也許他們也會好奇，貪吃蛇是怎么運行的，挖掘機是如何操控的……

如果父母能稍微懂點編程，他們一定能告訴孩子，這些事物背后的運行邏輯，讓孩子從小就養(yǎng)成編程思維。

對于年齡還小的孩子，建議可以先從scratch學起，先培養(yǎng)學習興趣，鍛煉思維邏輯。

4、沒有正確引導，興趣就是浪費

在對待孩子沉迷游戲這件事情上，很多家長都是如臨大敵的。他們做出的措施也往往很武斷，比如收繳孩子的電子器具，給孩子講道理玩游戲是有害的，或者干脆就嘶吼。

但是也有這樣的一群家長：制止不了，干脆就讓孩子學編程，并告訴他學會了編程，制作一款自己的游戲是非常簡單的事情，孩子的好奇心也被吊起來了。 

5、最后的出路，需要孩子來做決定

其實，對于孩子來講，任何興趣課的學習，最后能不能成為以后工作職業(yè)發(fā)展的方向并不是確定的，但是，依然有很多家長會尊重孩子的興趣，讓孩子去學。在家長看來，這不過是提供更多孩子未來可選擇的方向，并不是一味地為了出成果。