首先知道孩子為什么會發(fā)脾氣？

根據(jù)西格爾《全腦教育法》一書所述：不管是孩子還是成人，當情緒泛濫不可收拾時，罪魁禍首是我們的右腦和上層大腦出現(xiàn)了問題。

西格爾把人的大腦分為橫向左右腦，縱向上下層大腦。

左腦負責邏輯、語言和求實，右腦負責情感、非語言的信息，如表情、眼神、語氣語調。

上層大腦負責高級分析思維能力，如決策、對身體和情緒的控制等，下層大腦負責：強烈的情感，如憤怒、恐懼等。

孩子常常出現(xiàn)情緒失控發(fā)脾氣，這是因為他們的右腦（情緒）占主導，而且上層大腦（理性）還處于發(fā)育中。

1.家長以身作則，成為孩子的榜樣

鄰居家教育孩子的時候，就遇到過這種情況，指責孩子整天沉迷手機，然后就被孩子反駁“你和我媽不也是這樣？”，一句話說的爸爸啞口無言。自那次之后，孩子家長使用手機的時間就大大減少了。

如果要求孩子做到的好習慣，家長自己都沒有做到，那么在管教孩子的時候，我們是沒有底氣的，還很可能被孩子“反咬一口”。

小老虎不是天生就會捕獵，而是跟著虎媽媽學來的。小孩子都是父母的影子，說話、吃飯、走路都是跟著家長學的，他已經(jīng)養(yǎng)成了這種習慣，父母喜歡做什么，自己也會跟著模仿，壞習慣很容易帶壞小孩。

所以，如果家長不希望自己的孩子脾氣越來越大，那就要審視一下自己了，看看自己是不是一個脾氣差的人。如果自己就經(jīng)常情緒失控，那以后就得注意了，多看看書、培養(yǎng)愛好、學會轉換心情，慢慢管理好自己的情緒，就算實在要發(fā)脾氣，也不當著孩子的面，不給孩子學壞的機會。

2.要用同理心對待孩子

當孩子發(fā)脾氣了，比起講道理和責備，我們第一時間需要做的是，無條件接納孩子情緒。

兒童心理學家黛博拉·麥克納說：“讓孩子將脾氣發(fā)完，發(fā)脾氣本身是無害的，阻止發(fā)脾氣才是。”

孩子發(fā)脾氣的時候，他的大腦中占主導地位的是情緒腦，很難理性去思考問題，這個時候講道理沒有任何用處。

或許你可以蹲下來抱抱他，等他把脾氣發(fā)完了，你也冷靜了，也許你會發(fā)現(xiàn)，事情好像沒有那么糟糕，此時再和孩子好好溝通，搞清楚事情的原委，再去解決問題。

3.要有耐心和愛心，善用微笑和擁抱

小孩子心情容易受到環(huán)境影響，情緒波動略大，經(jīng)常出現(xiàn)哭鬧的情況，作為家長，誰都不喜歡自己孩子成天發(fā)脾氣。

但是我們也不要隨便的責罵、兇孩子，動手“管教”更是下下策，因為如果只是責怪和打壓孩子，而不設法解決孩子遇到的實際問題，時間一長，孩子可能就會記恨你，從此親子間的關系就變得疏離，到時候再想和好如初就很難了。

孩子鬧情緒的時候，家長要有耐心，耐心等孩子發(fā)泄完，耐心傾聽孩子的訴求；同時更要有愛心，大多數(shù)時候，家長的一個微笑或者是擁抱，就能平復孩子的不安定的心神。