審題是解題的前提,詳細全面地審題為順利解題掃除大部分障礙,正確把握試題中的已知條件和所求,從題目關(guān)鍵詞語中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路,最短時間內(nèi)理解條件和結(jié)論所包含的詳細信息是保障解題效率....
完成解答試題的重要兩步是審題和解題，基本原則：“慢審快解”。
審題是解題的前提,詳細全面地審題為順利解題掃除大部分障礙,正確把握試題中的已知條件和所求,從題目關(guān)鍵詞語中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路,最短時間內(nèi)理解條件和結(jié)論所包含的詳細信息是保障解題效率。解題作為審題活動的升華,是全面解答試題的核心．審題不僅存在于解題的開端，還要貫穿于解題思路的全過程和解答后的反思回顧。
審題亦即認真閱讀題目，明確題目的條件與結(jié)論，提取有效信息,挖掘隱含信息,提煉關(guān)鍵信息．試題的條件和結(jié)論是解題的兩個信息源,條件是題目的“泉眼”．題目的條件對于得出結(jié)論是充分的,解題的鑰匙就放在題目的條件里,其中的許多信息常常是通過語言文字、公式符號以及它們之間的聯(lián)系間接地告訴我們。
所以審題要逐字逐句看清楚,力求從語法結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系、數(shù)字含義、條件特征、答題形式、數(shù)據(jù)聯(lián)系等各方面真正弄懂題意。只有細致審題才能挖掘出來,避免發(fā)生會而不對、對而不全的現(xiàn)象。欲速則不達,審題不要怕慢!當然這有待于平時的審題訓練。
為考核學生的觀察、理解、分析、推理等能力,高考試題往往變換概念的表述形式,精簡試題從條件到結(jié)論的中間環(huán)節(jié),透析試題的條件之間的聯(lián)系,隱去問題涉及的思想及背景．如何科學地審題是同學們最需要掌握的基本技能．正確的審題要多角度地觀察，由表及里，由條件到結(jié)論，由數(shù)式到圖形，洞察問題實質(zhì)，通過分析、推理啟發(fā)解題思路，選取適當?shù)慕忸}方法，選擇正確的解題方向。
事實上,審題能力的培養(yǎng)并未引起應有的重視,很多同學熱衷于題型的總結(jié)與解題方法和技巧的訓練,把學習等同于解題訓練,一味地機械模仿導致應變能力不強,遇到陌生的問題往往束手無策,致使解題失誤或陷入誤區(qū)。同時審題時要避開過去熟悉的同類題目的影響,看似相同,就按過去同類型題目進行求解,要審出同還是不同,不能似是而非。
審題時要抓住下面幾點：
1. 弄清題意
審題首先要通過（默）讀題弄清題意，對題目所描述的過程、現(xiàn)象有清晰地了解，從而把事物發(fā)生變化前后所呈現(xiàn)的現(xiàn)象、變化過程的特征等組建成“模型”。如題意弄不清楚，應再細讀一兩次題目，直到弄清楚題意為止。
2. 找全信息
所謂信息，就是題目提供的已知條件。應把所有的條件找全，并一一列出。特別是題目的隱性條件，可能埋藏在某個關(guān)鍵的字詞中，有的可能在題目的圖表之中，有的是題目不給出而要求你平時記住的常數(shù)等，都要把他們找出來。
3. 抓住“題眼”
一般難題都有某個關(guān)鍵之處，抓住了這個關(guān)鍵之處，題目就易于解決了，這一關(guān)鍵之處稱為“題眼”。找“題眼”依靠的是科學的思維方法和平時的積累。
4. 構(gòu)建“橋梁”
利用相關(guān)的知識、規(guī)律把建立起來的模型，找到的全部信息，抓住的“題眼”與所求的結(jié)論有機地聯(lián)系起來，構(gòu)建成一座“橋梁”， 也可以通過輔助作圖，找出他們內(nèi)在的聯(lián)系，從而構(gòu)思解題方案，達到準確而快捷地解題。
審題常見的錯誤：一是題意不清，用自己平時熟悉的題型盲目亂套，引出錯誤結(jié)果；二是信息找不全，造成條件不夠而無法解題；三是粗枝大葉，草率從事，不按題目要求答題，結(jié)果十分慘重。這些都是同學們在考試中要注意避免的。
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