5. 2. 孩子說話結(jié)巴,去福州康語有沒有用？福州康語兒童康復(fù)中心主要為2-7周歲的兒童進行相關(guān)的康復(fù)訓(xùn)練，可以在訓(xùn)練中，讓孩子更快開口說話，當然，孩子不愛說話或者說話有點結(jié)巴的話，家長日常要引導(dǎo)孩子多講話，帶出去多和其他的小朋友進行互動。

課程推薦

康語兒童語言開發(fā)訓(xùn)練班內(nèi)容

課程總理念
通過一對一針對性強化訓(xùn)練，快速有效提升兒童感知覺及大小肌肉發(fā)展、言語能力、認知理解能力、互動游戲能力，再經(jīng)學(xué)前預(yù)備班干預(yù)，提升兒童在集體環(huán)境中學(xué)習的能力，與同伴之間的社交溝通能力，培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能，幫助兒童能更順利融入校園。
課程設(shè)置原理
透過感覺系統(tǒng)的發(fā)展成熟誘發(fā)身體動作的發(fā)展，身體動作發(fā)展進而逐步延伸出語言，語言學(xué)習打開認知，認知能力又逐步內(nèi)化產(chǎn)生心理情緒，心理情緒的應(yīng)用形成了社交技能，社交技能的提升，最終實現(xiàn)社會環(huán)境的正常融入。

機構(gòu)簡介
康語兒童康復(fù)中心是目前國內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童康復(fù)機構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長過程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機會，讓千萬特殊兒童走進校園！
目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
目前康語在全國已設(shè)有金山、臺江、晉安、鼓山、晉江、泉州、廈門、重慶、南京、武漢、重慶、南昌、合肥、成都、長沙、濟南等47所直營分校的專業(yè)康復(fù)機構(gòu)，總教學(xué)面積超過35000㎡，每日在訓(xùn)兒童3500余人，累計服務(wù)50000多個家庭來?？祻?fù)訓(xùn)練，幫助近5941名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。

在你的孩子說話結(jié)束后，停頓一秒鐘左右再開始說話，這可以使談話更為從容、輕松。從容不迫地與孩子對話，多多停頓，并讓周圍人也這么做。這種放慢的、輕松的說話方式，比任何批評或建議，諸如“慢點兒說”或 “慢慢地再說一遍”都要更為有效；

減少向孩子提問，孩子在說出自已的想法時更為輕松自如，而回答成人的問題時就比較緊張、有壓力，需要邊說邊思考。父母少提問而多評點孩子說話的內(nèi)容，表明你聽懂了孩子的說話內(nèi)容。

樹立孩子的信心。用你的面部表情和體態(tài)語言表明，你是在聽他說話的內(nèi)容，而非他說話的方式。每天在固定的時間抽出幾分鐘，集中精力注意你的孩子。此時，讓孩子自已選擇他想做的事，引導(dǎo)你參加他的活動，讓他自已選擇是否說話。你也可以用輕柔緩慢、平和的、多多停頓的說話方式和孩子稍稍交談。這段平和的時光可以樹立他的信心，讓他感受父母喜歡和他在一起

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