1、日常生活學(xué)習(xí)法

如何引導(dǎo)幼兒學(xué)英語(yǔ)?首先，讓你的孩子在家里熟悉各種事物的英文名稱，然后在玩生活動(dòng)作時(shí)開始學(xué)習(xí)動(dòng)詞。當(dāng)你說(shuō)匹配的時(shí)候，你會(huì)很快記起來(lái);然后，進(jìn)入一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，比如“請(qǐng)給我一張紙”(請(qǐng)給我一張紙)。孩子們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)記住更多的單詞和句型。

2、自然學(xué)習(xí)法

家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子繼續(xù)討厭英語(yǔ)，更別說(shuō)覺得自己在學(xué)英語(yǔ)。應(yīng)該允許孩子從簡(jiǎn)單的事情開始與英語(yǔ)親密接觸。家長(zhǎng)可以首先教他們的孩子在家里的家具或物品的英文名字。他們可以把英語(yǔ)單詞卡片放在家里的所有物品上，這樣他們的孩子每天都可以在家里四處走動(dòng)。

3、自然拼音法

讓孩子用一條簡(jiǎn)單而難忘的規(guī)則，本能地背誦單詞，而不必記住它。父母可以為他們的孩子提供一個(gè)完整的英語(yǔ)環(huán)境，加強(qiáng)他們的口語(yǔ)表達(dá)能力，為他們的孩子提供一個(gè)完整的外語(yǔ)環(huán)境。家長(zhǎng)可以提出一定的教學(xué)要求。這樣，教學(xué)效果就會(huì)有一定的提高。

4、故事學(xué)習(xí)法

當(dāng)孩子們開始拒絕英語(yǔ)，甚至表現(xiàn)出興趣時(shí)，家長(zhǎng)們就可以開始從圖書館借來(lái)英語(yǔ)書籍，然后在家里讀給他們的孩子聽。如果孩子表現(xiàn)出不耐煩，你可以通過(guò)聽故事來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，然后逐漸讓孩子聽他們的興趣，甚至讓他的父母給他讀英語(yǔ)故事。

5、游戲?qū)W習(xí)法

當(dāng)孩子們把他們的關(guān)鍵詞整合到親子游戲中時(shí)，孩子們不應(yīng)該被記住。此外，隨著一些單詞融入到關(guān)鍵字(“關(guān)鍵字”)中，孩子們不僅可以花費(fèi)過(guò)多的精力，而且在游戲中自然地感受到英語(yǔ)，無(wú)需刻意背誦，容易記住單詞。

如何引導(dǎo)幼兒學(xué)英語(yǔ)，父母在輔導(dǎo)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子的時(shí)候不能匆忙學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不能強(qiáng)迫孩子每天必須背誦英語(yǔ)單詞的數(shù)量，這只會(huì)使孩子們?cè)絹?lái)越厭倦英語(yǔ)學(xué)習(xí)，會(huì)起到半途而廢的作用。你必須用正確的方法使你的孩子對(duì)英語(yǔ)感興趣。