培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、高考復(fù)讀、單招培訓(xùn)
單招如何選專業(yè)?
有無(wú)限可能的專業(yè):電子競(jìng)技
近年來(lái),在國(guó)內(nèi)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展下,面臨人才短缺,已成為整個(gè)電競(jìng)行業(yè)的共識(shí)。電子競(jìng)技迅速發(fā)展的動(dòng)力不僅來(lái)自于市場(chǎng),官方也在助推其升溫,不僅是國(guó)家體育總局批準(zhǔn)成為正式的體育競(jìng)賽項(xiàng)目,2022年電子競(jìng)技還將登上杭州亞運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)。2017年11月,國(guó)際奧委會(huì)官方宣布,已認(rèn)證電子競(jìng)技為正式的體育項(xiàng)目,奧委會(huì)將開(kāi)始著手將電競(jìng)納入奧運(yùn)比賽項(xiàng)目中。
有時(shí)代氣息的專業(yè):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
計(jì)算機(jī)已是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?,上大學(xué)學(xué)什么好?就業(yè)能用到的才是好的。而計(jì)算機(jī)就具有這個(gè)特點(diǎn)。不管你走到哪個(gè)單位的哪個(gè)崗位,基本是離不開(kāi)計(jì)算機(jī)的。不過(guò),好多學(xué)生可能認(rèn)為我從小就學(xué)了計(jì)算機(jī),再上大學(xué)學(xué)計(jì)算機(jī)還有必要嗎?當(dāng)然是有必要的,以前學(xué)到的無(wú)非是一些簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)使用、上網(wǎng)功能等,如果想深入到計(jì)算機(jī)行業(yè),這里面的分類就多了,像廣告設(shè)計(jì)、電子競(jìng)技、UI設(shè)計(jì)、無(wú)人機(jī)、工業(yè)機(jī)器人等專業(yè)都是屬于計(jì)算機(jī)類的。計(jì)算機(jī),與時(shí)代氣息息息相關(guān)的專業(yè),也成為最近幾年就業(yè)比較火的專業(yè)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景是非??捎^的。
適合對(duì)象
想?yún)⒓訂握锌即髮W(xué)的學(xué)生
使用教材
西安弘雅學(xué)校專用教材
教學(xué)目的
使學(xué)生順利進(jìn)入理想大學(xué)
針對(duì)想要參加單招考大學(xué)的學(xué)生而開(kāi)設(shè),此精品小班通過(guò)短時(shí)間集訓(xùn)方式,開(kāi)設(shè)多樣化班型,由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師前來(lái)授課,為考生制定長(zhǎng)期學(xué)業(yè)規(guī)劃,打牢基礎(chǔ),有效保證筆試面試得分+專業(yè)報(bào)考指導(dǎo),從而取得優(yōu)異的成績(jī),順利進(jìn)入理想大學(xué)。小班化的教學(xué)更有優(yōu)勢(shì),老師能夠更好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還能根據(jù)不同學(xué)生采取不同的施教方式。
單招如何高效備考
1.重視基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固
無(wú)論是哪個(gè)專業(yè),都離不開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。因此,考生們要重視基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。通過(guò)復(fù)習(xí)課本、整理筆記、做練習(xí)題等方式,加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶。同時(shí),要善于總結(jié)規(guī)律和歸納概念,做到知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)和融會(huì)貫通。
2.進(jìn)行模擬測(cè)試和真題練習(xí)
在備考過(guò)程中,進(jìn)行模擬測(cè)試和真題練習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié)。模擬測(cè)試可以幫助考生熟悉考試形式和時(shí)間限制,以及檢測(cè)自己的掌握程度。真題練習(xí)可以讓考生了解考試的難度和命題思路,幫助他們更好地應(yīng)對(duì)考試。此外,通過(guò)對(duì)錯(cuò)題的分析和總結(jié),可以找出自己的薄弱點(diǎn)并有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
西安弘雅學(xué)校創(chuàng)建于2007年,以“弘文尚德·才高雅望”為發(fā)展理念,文化課教學(xué)的主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)為學(xué)生奠定良好的升學(xué)基礎(chǔ)、以藝術(shù)方向的專業(yè)課程為學(xué)生全面發(fā)展賦能,弘雅學(xué)校辦學(xué)宗旨源于“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的以人為本的教育理念,致力于讓每個(gè)孩子成長(zhǎng)為最好的自己。
全體弘雅人堅(jiān)信,未來(lái)在這里每一個(gè)蛻變的孩子,都將是弘雅力量的見(jiàn)證。我們的核心主要圍繞中學(xué)生選科規(guī)劃、升學(xué)規(guī)劃、提分規(guī)劃、志愿規(guī)劃等四個(gè)階段開(kāi)展科研、教學(xué)與指導(dǎo)工作,為學(xué)生一對(duì)一定制規(guī)劃。多年來(lái)為985/211、雙一流等本科高校輸送優(yōu)質(zhì)合格生源,為中考不理想的學(xué)生提供更多升學(xué)途徑,讓中考成績(jī)不理想的同學(xué)擁有參加高考的資格及考取理想院校的能力。
單招面試中,忌不良用語(yǔ)
(1)舉報(bào)熟人,“我認(rèn)識(shí)你單位的XX”,“我和XX是同學(xué),關(guān)系很好”,等等??脊俾?tīng)到這個(gè)會(huì)很反感。如果考官和你說(shuō)的人關(guān)系不好,甚至有矛盾,那么你的話造成的結(jié)果會(huì)更糟糕。
(2)不恰當(dāng)?shù)姆磫?wèn),考官問(wèn)“你對(duì)自己能否被錄取的期望是什么?”考生問(wèn):“成敗取決于你?”這樣的‘反問(wèn)’是非常不禮貌的,很容易引起考官的不悅。
(3)不合邏輯??脊賳?wèn):“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)一次失敗的經(jīng)歷。”"我想不起我曾經(jīng)失敗過(guò)。"如果你這么說(shuō),邏輯上講不通。再比如:“你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么?”“我什么都能做。”這不符合實(shí)際。
(4)本末倒置。例如,在面試結(jié)束時(shí),考官問(wèn)應(yīng)聘者:“你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎?”候選人靠過(guò)來(lái)開(kāi)始提問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你的學(xué)校有多大?招聘的比例是多少?請(qǐng)問(wèn)你在單位擔(dān)任什么職務(wù)?你們?cè)敢庾鑫业念I(lǐng)袖嗎?”當(dāng)你參加面試時(shí),你必須正確定位自己。像這個(gè)考生,你就是沒(méi)有正確定位自己,問(wèn)的問(wèn)題超出了你應(yīng)該問(wèn)的問(wèn)題范圍,讓考官反感。
*2024年陜西職教單招校際聯(lián)考報(bào)名考試時(shí)間安排
*西安2024年單招集訓(xùn)學(xué)校哪家值得去?
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