培訓(xùn):高中、高考、藝考生、復(fù)讀
一、如何選擇合適的一對一輔導(dǎo)
在選擇高中一對一輔導(dǎo)時,家長和學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況和需求進(jìn)行綜合考慮。首先,要明確輔導(dǎo)的目的和需求,選擇符合自己學(xué)習(xí)需求的課程。其次,要關(guān)注教師的資質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),選擇具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高知名度的教師。此外,還要關(guān)注輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的服務(wù)體系和品牌影響力,選擇能夠提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的機(jī)構(gòu)。最后,要根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)能力選擇合適的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),避免盲目追求高價輔導(dǎo)而忽略實(shí)際效果。
招生對象
高二學(xué)生
上課方式
一對一輔導(dǎo)
教學(xué)目的
1、賞識學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個學(xué)生都是有潛力的,運(yùn)用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打;
三、深圳學(xué)大校區(qū)地址
城院復(fù)讀全日制中心
廣東省深圳市福田區(qū)梅林路11號青年學(xué)院教學(xué)樓3樓
翠竹中心
廣東省深圳市羅湖區(qū)翠竹路1008金福大廈
香蜜湖中心
廣東省深圳市福田區(qū)紅荔路荔林苑
西鄉(xiāng)中心
廣東省深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道建安二路
寶安中心
廣東省深圳市寶安區(qū)裕安一路3016號海格堡教育城
南山中心
廣東省深圳市南山區(qū)創(chuàng)業(yè)路與南光路交匯處現(xiàn)代城華庭裙樓教育城
科技園中心
廣東省深圳市南山區(qū)科興路10號匯景豪苑群樓
龍崗中心
廣東省深圳市龍崗區(qū)中心城白灰圍一路19號家和盛世二期
龍崗大運(yùn)中心
廣東省深圳市龍崗區(qū)黃閣路122號華訊商廈
百花文化中心
廣東省深圳市福田區(qū)百花二路2號百花園一期
【開設(shè)課程】高中輔導(dǎo)、藝考文化課、高考等輔導(dǎo)。
四、機(jī)構(gòu)簡介
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國100余個城市開設(shè)了400多所個性化學(xué)習(xí)中心,是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前,作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。
2010年11月2日,學(xué)大教育以“XUE”為股票代碼,在紐約證券交易所(NYSE)上市交易。2014年,學(xué)大教育發(fā)布線上e學(xué)大平臺,用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)”的模式,實(shí)施大數(shù)據(jù)追蹤,智能診斷學(xué)習(xí)問題,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。
高中數(shù)學(xué)好學(xué)習(xí)方法:
1、數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)知識,難題也不過是在簡單題的基礎(chǔ)上加以綜合。所以課本上的內(nèi)容很重要的,如果課本上的知識都不能掌握,就沒有觸類旁通的資本。
3、
4、在解題時注意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用,必定會收到好得多的效果。最后就是要加強(qiáng)課后練習(xí),除了作業(yè)之外,找一本好的參考書,盡量多做一下書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。熟能生巧,這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果,使你的解題速度越來越快。
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