培訓(xùn):高中、中考、高考、藝考文化課
上海昂立智立方高二一對一補習(xí)學(xué)校的教學(xué)氛圍如何呢?上海昂立智立方注重學(xué)生的心理健康,致力于幫助學(xué)生減輕壓力、調(diào)整狀態(tài),以使學(xué)生以最佳心態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)。在此處,學(xué)生不僅能夠?qū)崿F(xiàn)知識的充實,更能獲得精神上的鼓勵與支持。
學(xué)生補課要注意什么?
1、切忌時間安排太滿
有些家長,為了讓自家孩子能學(xué)的更多,就報了很多門的補習(xí)課,其實這樣做反而起不到幫助學(xué)生的作用。學(xué)生在學(xué)校的時候老師會布置作業(yè),而大量的補課導(dǎo)致孩子沒有時間寫作業(yè),學(xué)生會更加跟不上學(xué)校老師的進度。
2、不可盲目跟從老師
有些家長為了孩子的學(xué)習(xí),不管適不適合學(xué)生,都是按照老師說的做。作為家長,孩子不管是在學(xué)校還是在補習(xí)班學(xué)習(xí),要學(xué)會分析孩子的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)弱點,有針對性地補習(xí),才能發(fā)揮最大的作用。
高二學(xué)生
一對一、一對三、一對六
面對面授課
報名即可上課
英語
產(chǎn)品內(nèi)容差異化:學(xué)業(yè)提升效果升級
師資教學(xué):懂孩子懂家長
課堂形式差異化:6-8人班,可同時關(guān)注到每個學(xué)生有趣有效的競爭機制
服務(wù)精細度差異化:更具針對性的督導(dǎo)跟進,更優(yōu)質(zhì)的家校體驗
品質(zhì)體驗差異化:環(huán)創(chuàng);教材,員工高職業(yè)度體現(xiàn)
【課程內(nèi)容】
同等基礎(chǔ)一個班級,做到抓基礎(chǔ)、考點、重點、難度等方面,落實到位,鞏固基礎(chǔ),強化題型,調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
【師資設(shè)置】
由優(yōu)秀教師、資深班主任、管理人員組建的專業(yè)教學(xué)團隊。讓學(xué)生承受科學(xué)和系統(tǒng)的教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中快樂成長。
【課程安排】
做到抓基礎(chǔ)、考點、重點、難度等方面,落實到位,鞏固基礎(chǔ),強化高考題型,調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
【智立方不部分師資】
金老師
所授科目:英語
畢業(yè)于上海同濟大學(xué)。畢業(yè)后一直從事英語教學(xué),工作達6年多。金老師專業(yè)突出,所帶學(xué)生成績進步明顯,多次獲得事業(yè)部優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。所教學(xué)生,在中高考中,均取得好成績,收到學(xué)生和家長的一致好評。
鄔老師
主講:物理
畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)物理系,11年初高中物理教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)專業(yè)考一直穩(wěn)居前列,對中高考考情研究十分透徹。截至目前,有多名學(xué)生考入自己理想中的大學(xué)。
李老師
所授科目:語文
湖北大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)出身,歷任某上市教育集團上海大區(qū)升學(xué)項目負責(zé)人、滬上語文教研負責(zé)人。第七屆微課大賽上海城市冠軍,“冰心杯”優(yōu)秀指導(dǎo)老師一等獎。教學(xué)旁征博引,具有扎實的文史基礎(chǔ)和豐富的理論功底,課堂飽滿且富有熱情。
高中各科成績都不及格怎么辦?
1. 誠實面對,找出原因
首先,你需要誠實地面對自己的成績,找出成績不理想的原因。是因為學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)時間不足,還是因為缺乏興趣和動力?只有找到問題的根源,才能對癥下藥。例如,如果你發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)上花費的時間不夠,那么增加學(xué)習(xí)時間就是首要任務(wù)。如果是學(xué)習(xí)方法不對,那么嘗試改變學(xué)習(xí)策略,比如從死記硬背轉(zhuǎn)向理解記憶。
2. 制定合理的學(xué)習(xí)計劃
有了清晰的目標(biāo)和原因分析之后,接下來就是制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。計劃要具體到每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間分配,確保每個科目都有足夠的復(fù)習(xí)和練習(xí)時間。例如,你可以將一周的時間分為幾個部分,每天專注于一到兩個科目,確保每個科目都有均衡的復(fù)習(xí)時間。同時,不要忘記留出時間進行休息和娛樂,保持良好的精神狀態(tài)。
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