培訓(xùn):高中、高考、藝考、復(fù)讀
一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)知識
1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對知識進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識盲點;
2.夯實基礎(chǔ)-注重知識的積累,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);
3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識、技能、方法);
二輪復(fù)習(xí):專題強(qiáng)化
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點;
2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運用;
3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力;
三輪復(fù)習(xí):綜合訓(xùn)練
1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程,強(qiáng)化記憶經(jīng)驗公式,方便提高解題效率;
2.解題方法-部分高考考點的題型換湯不換藥,學(xué)大教育老師在現(xiàn)階段的教學(xué)中,全面強(qiáng)化解題方法的講解;
四輪復(fù)習(xí):應(yīng)試訓(xùn)練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核;
2.保障考試-學(xué)大教育強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分;
高三怎么樣合理安排學(xué)習(xí)時間呢?
?主動積極地自學(xué),及時解決學(xué)習(xí)疑點。
高三的復(fù)習(xí)時間比較短,一般分三輪進(jìn)行復(fù)習(xí),第一輪復(fù)習(xí)主要是老師帶著復(fù)習(xí),然而第二輪和第三輪復(fù)習(xí)主要就依靠自學(xué)完成了。同學(xué)們應(yīng)該積極發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)問題,及時查漏補(bǔ)缺,同時盡量做到今天的學(xué)習(xí)任務(wù)就在今天完成,不要拖延和積累學(xué)習(xí)問題。同學(xué)們可以按照三個方面安排每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、每天復(fù)習(xí)一個章節(jié)知識點,并且把課本知識點的定義概念、特征、分類、用法和例題都復(fù)習(xí)清楚。
2、總結(jié)每個章節(jié)對應(yīng)的題型解法,熟練掌握題型的解法步驟。
3、疑難和不理解的學(xué)習(xí)問題需要及時向老師和同學(xué)尋求幫助。當(dāng)你可以積極主動去自學(xué)的話,那么就可以為高三總復(fù)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)了。
每周/月教學(xué)流程
每周教學(xué)流程[針對全科]
1.每周六:每周周考,檢測學(xué)業(yè)情況,多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度;
2.周考試卷分析及解決方案、實時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài);
3.根據(jù)學(xué)生掌握情況,實時調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、精細(xì)分層、個性化拓展;
4.根據(jù)學(xué)生心理情緒,實時溝通疏導(dǎo)壓力,增加良好精神狀態(tài);
每月教學(xué)流程
1.每月末:每月月考,檢測學(xué)業(yè)情況,多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度;
2.月考試卷分析及錯題精講,提出解決方案,實時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài);
3.根據(jù)學(xué)生掌握情況,實時調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度,精細(xì)分層,個性化拓展;
4.根據(jù)學(xué)生心理情緒,實時溝通疏導(dǎo)壓力,增加良好精神狀態(tài);
5.全面回顧復(fù)習(xí),梳理當(dāng)月知識點及知識體系;
考試怎么樣答題的正確順序
先通覽試卷找一眼就會做的題。
同學(xué)們?nèi)绻綍r備考很充分的話就會發(fā)現(xiàn),考試的試題很多時候類似的題型會重復(fù)出現(xiàn)。有時候自己平時備考的練習(xí)題也可能會在考試中出現(xiàn),所以,為了節(jié)省考試時間,同學(xué)們一拿到試卷就先快速前后翻看幾遍試卷。一來知曉大致試卷題目難度和試卷結(jié)構(gòu),二來就是仔細(xì)尋找自己一眼望去就會做的題目。
找到會做的題目先做個標(biāo)記,然后再去看一眼最后兩個大題的出題結(jié)構(gòu),根據(jù)題感來初次判斷自己是否有把握解出來。翻看一遍試卷后調(diào)整好心態(tài),接著就是把剛才標(biāo)記的題目先解答出來。然后再從試卷第一道題到最后一道大題的順序答題就可以了。這么先把會做的題目找到并解答出來,不僅解答速度快和正確率高,而且會節(jié)省很多答題時間。
"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者,總部設(shè)在北京,已在70多個城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心,在全國擁有18000多名員工,專職教師逾萬人。
"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長的認(rèn)可,口口相傳,成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)而大","學(xué)大教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會。
如何解決偏科的現(xiàn)象
自我監(jiān)督學(xué)習(xí),通過大量做題訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)成績。
很多時候?qū)W生成績提高不上去是做題數(shù)量太少的原因。做題的數(shù)量提高不了,那么很多課本概念的實際運用就會不夠熟練。所以,改善偏科現(xiàn)象的方法第二步就是把找出來的弱項章節(jié)知識點進(jìn)行重新學(xué)習(xí),然后再通過大量做題訓(xùn)練把解題熟練度提高上去。
做題過程會比較耗時費力,所以很多學(xué)生會出現(xiàn)厭學(xué)情緒,這個時候就要慢慢培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)的過程變成一種生活習(xí)慣就容易持續(xù)性學(xué)習(xí)了,不過這個過程需要老師和家長的監(jiān)督完成,自己可以提前和老師說明學(xué)習(xí)情況,然后請老師每間隔一段時間就對自己進(jìn)行學(xué)習(xí)測試。
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