培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高一數(shù)學(xué)有效的方法總結(jié)
要有良好的學(xué)習(xí)興趣
在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,每天都會(huì)面對(duì)著非常多的數(shù)字。古人有云:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。這句話(huà)的意思就是說(shuō)如果想要干好一件事,就一定要知道他,但是了解他又不如愛(ài)好臺(tái),愛(ài)好他又不如樂(lè)在其中。這個(gè)樂(lè)就是要產(chǎn)生一種濃厚的興趣。如果同學(xué)們能夠?qū)?shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,那么就能夠從興趣出發(fā),有非常理性的思維,來(lái)解決數(shù)學(xué)的問(wèn)題,成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的佼佼者。
高一學(xué)生
一對(duì)一定制課程
報(bào)名即可上課
掌握高一數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)點(diǎn),找出并解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性全面提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法
對(duì)錯(cuò)題做標(biāo)注
相信很多的高中生都有錯(cuò)題本。錯(cuò)題本上也都記錄了很多的錯(cuò)題。但是僅此而已。其實(shí)錯(cuò)題本是學(xué)習(xí)當(dāng)中一筆寶貴的財(cái)富,學(xué)生完全可以把它的價(jià)值發(fā)揮到極致。那么怎樣就可以把錯(cuò)題的價(jià)值發(fā)揮到極致呢?學(xué)生們可以對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行標(biāo)注。用一些常見(jiàn)的或者特殊的符號(hào)并賦予它們定義,比如星號(hào)表示重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
*邯鄲勵(lì)學(xué)個(gè)性化新世紀(jì)校區(qū)
地址:邯鄲市叢臺(tái)區(qū)新世紀(jì)廣場(chǎng)三期
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【校區(qū)地址】:邯鄲市叢臺(tái)區(qū)聯(lián)紡東路511號(hào)。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專(zhuān)職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過(guò)不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好方法
寫(xiě)好總結(jié),把握規(guī)律
一個(gè)人不斷接受新知識(shí),不斷遭遇挫折產(chǎn)生疑問(wèn),不斷地總結(jié),才有不斷地提高。"不會(huì)總結(jié)的同學(xué),他的能力就不會(huì)提高,挫折經(jīng)驗(yàn)是成功的基石。"自然界適者生存的生物進(jìn)化過(guò)程便是最好的例證。學(xué)習(xí)要經(jīng)??偨Y(jié)規(guī)律,目的就是為了更一步的發(fā)展。通過(guò)與老師、同學(xué)平時(shí)的接觸交流,逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟,它包括:制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專(zhuān)心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面,簡(jiǎn)單概括為四個(gè)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、上課、整理、作業(yè))和一個(gè)步驟(復(fù)習(xí)總結(jié))。每一個(gè)環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容,帶有較強(qiáng)的目的性、針對(duì)性,要落實(shí)到位。堅(jiān)持"兩先兩后一小結(jié)"(先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),寫(xiě)好每個(gè)單元的總結(jié))的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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