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        匯上優(yōu)課 重慶培訓(xùn) 重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校 咨詢問答 小學(xué)奧數(shù)總卡殼?重慶三中英才 “解題錦囊” 已送達(dá)!?

        小學(xué)奧數(shù)總卡殼?重慶三中英才 “解題錦囊” 已送達(dá)!?

        2025-05-20 16:40閱讀:16 分享
        文章導(dǎo)語

        在孩子的成長進(jìn)程中,重慶三中英才明晰數(shù)學(xué)思維構(gòu)建的重要價值。奧數(shù)班集結(jié)精英師資,推行個性化教學(xué)模式,依據(jù)每個孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏與特點(diǎn),量身定制專屬學(xué)習(xí)方案,助力孩子扎實(shí)掌握奧數(shù)知識,激發(fā)無窮學(xué)習(xí)創(chuàng)造力。

         

        奧數(shù)學(xué)習(xí)方法選那種好
        1. 巧算與速算的基本知識:對于一年級的學(xué)生來說,計算是學(xué)生學(xué)習(xí)時遇到的第一個問題。如果能夠在看似無序的算式中尋找到一定的規(guī)律,化繁為簡,那么學(xué)生一定能夠增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。另外,計算與速算是各種后續(xù)問題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)好數(shù)學(xué),首先就要過計算這關(guān)。
        2. 認(rèn)識并學(xué)會數(shù)各種基本圖形:正方形、長方體、圓和立方體等是小學(xué)學(xué)習(xí)中最常見的圖形。通過系統(tǒng)的指導(dǎo),使一年級的學(xué)生能夠計算出各種基本圖形的個數(shù);使學(xué)生建立起有序思維,為建立思維模式打下基礎(chǔ)。
        3. 學(xué)習(xí)簡單的枚舉法:枚舉法對于一年級的學(xué)生來說的確是有一定的困難。在華數(shù)課本中,介紹這一難題時采用數(shù)數(shù)這種更為直觀的方式,將復(fù)雜抽象的問題形象化,便于孩子們理解。枚舉法訓(xùn)練的重點(diǎn)在于有序的思維方式,學(xué)習(xí)之初將抽象問題形象化,能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生去主動思考,建立起自己的思維方式。
        4. 數(shù)字的奇與偶、不等與相等等關(guān)于數(shù)論的基礎(chǔ)知識:數(shù)論問題是后續(xù)學(xué)習(xí)中的一個重點(diǎn),而這學(xué)期將要學(xué)到的:數(shù)字的奇與偶、不等與相等等無疑將會是今后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在這里我們把數(shù)論問題分解為各種類型逐一講解,使華數(shù)學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)。

         

        三中英才奧數(shù)培訓(xùn)班

        奧數(shù)對青少年的腦力鍛煉有著一定的作用,可以通過奧數(shù)對思維和邏輯進(jìn)行鍛煉,培養(yǎng)和研究問題的興趣,提升學(xué)生記憶力、專注力、自我規(guī)劃能力,促進(jìn)在校成績的全面提高。
        輔導(dǎo)科目: 小學(xué)奧數(shù)
        招生對象: 一年級-六年級
        教學(xué)模式: 一對一、3人、5人、15人
        教師團(tuán)隊: 三中英才奧數(shù)老師
        教學(xué)教材: 三中英才奧數(shù)內(nèi)部教材
        教學(xué)內(nèi)容: 查漏補(bǔ)缺+夯實(shí)基礎(chǔ)+溫故知新+考試技巧
        教學(xué)目標(biāo):
        1、使學(xué)生奠定扎實(shí)的奧數(shù)基礎(chǔ),在動手實(shí)踐,自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)過程中,促進(jìn)數(shù)學(xué)思維更好地發(fā)展,讓每一位學(xué)生都能走進(jìn)奧數(shù)的樂園,享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所帶來的無限樂趣;
        2、培養(yǎng)學(xué)生分析、推理和應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力,教給學(xué)生多種解決問題的策略;
        3、培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研、不怕困難的精神。

        三中英才簡介

        重慶三中英才輔導(dǎo)學(xué)校秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的核心價值觀,堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念,為6-18歲青少年提供高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù)。
        三中英才堅持創(chuàng)新發(fā)展,全職教師500多人,其中本科及以上學(xué)歷占比95% ,擁有一大批北優(yōu)質(zhì)教師,根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門,各學(xué)科教材教輔上千套,各類試卷課件上萬套。

         

        奧數(shù)學(xué)習(xí)心得
        一、保持興趣和耐心
        奧數(shù)學(xué)習(xí)并非一帆風(fēng)順,有時我也會遇到難題和挫折。但正是這些挑戰(zhàn),激發(fā)了我對奧數(shù)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。每當(dāng)解決一個難題時,那種成就感和自豪感都會讓我更加堅定地繼續(xù)前行。同時,我也學(xué)會了保持耐心和冷靜,面對難題時不急躁、不氣餒,而是耐心地尋找解決的方法。
        二、積極參與課堂討論和團(tuán)隊合作
        奧數(shù)課堂不僅僅是一個人的戰(zhàn)斗,更是一個團(tuán)隊的合作。在課堂上,我總是積極參與討論,與同學(xué)們分享自己的見解和思路。通過交流和碰撞,我不僅能夠?qū)W到更多的知識,還能拓寬自己的思維視野。同時,在團(tuán)隊合作中,我也學(xué)會了如何與他人協(xié)作、如何共同解決問題。
        三、不斷反思和總結(jié)
        奧數(shù)學(xué)習(xí)是一個不斷反思和總結(jié)的過程。每次課后,我都會認(rèn)真回顧所學(xué)內(nèi)容,總結(jié)自己的得失和進(jìn)步。通過反思和總結(jié),我能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并采取措施加以改進(jìn)。這種不斷自我提升的過程,讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。

         

        三中英才教學(xué)理念

        教育使命
        用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國家庭成長
        教育愿景
        成為西南領(lǐng)先、全國知名、持續(xù)成長、受人尊敬的教育機(jī)構(gòu)
        價值觀
        重情懷 致良知 負(fù)責(zé)任 有溫度
        服務(wù)理念
        陪伴成長

        重慶三中英才中校區(qū)地址

        重慶三中英才茶園校區(qū):重慶市南岸區(qū)茶園新區(qū)米蘭路32號附近。
        重慶三中英才融僑半島校區(qū):重慶市南岸區(qū)融僑半島金輝廣場。
        重慶三中英才禮嘉校區(qū):重慶市渝北區(qū)嘉吉路1號龍湖兩江新宸云洲組團(tuán)商業(yè)2F-303-304號。
        重慶三中英才南坪校區(qū):重慶市南岸區(qū)南坪城市廣場
        重慶三中英才石橋鋪校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)渝州路29號華宇名都廣場。
        重慶三中英才謝家灣校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)謝家灣正街55號萬象美食城
        重慶三中英才楊家坪校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)楊家坪西郊大廈
        重慶三中英才大坪校區(qū):重慶市渝中區(qū)大坪正街19號英利大融城
        重慶三中英才李家沱校區(qū):重慶市巴南區(qū)李家沱都和廣場

         

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        奧數(shù)學(xué)習(xí)方法
        首先,得打好基礎(chǔ),扎實(shí)掌握數(shù)學(xué)概念與公式。奧數(shù)雖然難,但基礎(chǔ)知識是學(xué)好奧數(shù)的基石。在學(xué)習(xí)奧數(shù)前,要確保對數(shù)學(xué)的基本概念、公式和定理有清晰的理解??梢岳弥庇^畫圖法、倒推法、枚舉法等,把抽象的數(shù)量關(guān)系形象化,更容易搞清數(shù)量關(guān)系,溝通“已知”與“未知”的聯(lián)系,抓住問題的本質(zhì),迅速解題。
        其次,上課一定要專心,與老師同步,做好筆記,積極回答問題。自己注意對知識點(diǎn)進(jìn)行劃分,每個知識點(diǎn)大概包含幾種題型,一般用什么方法解決,一定要心里有數(shù)?;旧厦糠N題型都有固定的方法和套路來解決,一定要熟悉。
        然后呢,刷題也是必不可少的。通過大量的練習(xí)來鞏固知識,提升解題能力。選擇有代表性的題目進(jìn)行深入分析和思考,認(rèn)真分析錯題的原因,找出自己的不足之處,通過訂正和復(fù)習(xí)來彌補(bǔ)這些不足。還可以把錯題整理成錯題本,方便以后溫故知新。
        另外,學(xué)會歸納和總結(jié)梳理也很重要。數(shù)學(xué)思維方法以及解題技巧,都需要通過歸納和總結(jié)來提煉。最后需要把學(xué)過的知識點(diǎn)進(jìn)行縱向和橫向的梳理和歸納,最終實(shí)現(xiàn)真正的融會貫通。
        還有,千萬別忘了制定學(xué)習(xí)計劃。無論是短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)還是長期的學(xué)習(xí)規(guī)劃,都能幫助孩子更有方向地學(xué)習(xí)奧數(shù)。在目標(biāo)時間內(nèi),積極備考,不斷實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo),激勵自身,最終實(shí)現(xiàn)長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
        最后,保持對奧數(shù)的興趣和耐心也很關(guān)鍵。把奧數(shù)學(xué)習(xí)視為一種游戲,享受解題的樂趣和成就感。遇到難題時不要?dú)怵H,要相信自己有能力克服。

         

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