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        匯上優(yōu)課 重慶培訓(xùn) 重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校 咨詢問答 想讓孩子玩轉(zhuǎn)奧數(shù)?重慶三中英才趣味課堂等你來!?

        想讓孩子玩轉(zhuǎn)奧數(shù)?重慶三中英才趣味課堂等你來!?

        2025-05-20 16:43閱讀:18 分享
        文章導(dǎo)語

        在孩子的學(xué)習(xí)生涯中,重慶三中英才明白數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)至關(guān)重要。奧數(shù)班以專業(yè)的師資隊伍和科學(xué)的教學(xué)方法,為孩子提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,幫助孩子在探索奧數(shù)知識的過程中,鍛煉邏輯思維,提升學(xué)習(xí)能力,開啟數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的新征程。?,

         

        提升奧數(shù)解題的技巧
        巧妙轉(zhuǎn)化:將新問題轉(zhuǎn)化為已解決的問題,利用已知的知識和方法來求解。
        整體把握:對于復(fù)雜問題,從整體上把握問題的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系,有助于找到解題的關(guān)鍵。
        多題一解與一題多解:通過對比不同題目的解法,發(fā)現(xiàn)其中的共性和差異,提升解題的靈活性和創(chuàng)造力。

         

        三中英才奧數(shù)培訓(xùn)班

        奧數(shù)對青少年的腦力鍛煉有著一定的作用,可以通過奧數(shù)對思維和邏輯進行鍛煉,培養(yǎng)和研究問題的興趣,提升學(xué)生記憶力、專注力、自我規(guī)劃能力,促進在校成績的全面提高。
        輔導(dǎo)科目: 小學(xué)奧數(shù)
        招生對象: 一年級-六年級
        教學(xué)模式: 一對一、3人、5人、15人
        教師團隊: 三中英才奧數(shù)老師
        教學(xué)教材: 三中英才奧數(shù)內(nèi)部教材
        教學(xué)內(nèi)容: 查漏補缺+夯實基礎(chǔ)+溫故知新+考試技巧
        教學(xué)目標(biāo):
        1、使學(xué)生奠定扎實的奧數(shù)基礎(chǔ),在動手實踐,自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)過程中,促進數(shù)學(xué)思維更好地發(fā)展,讓每一位學(xué)生都能走進奧數(shù)的樂園,享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所帶來的無限樂趣;
        2、培養(yǎng)學(xué)生分析、推理和應(yīng)用知識解決實際問題的能力,教給學(xué)生多種解決問題的策略;
        3、培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研、不怕困難的精神。

        三中英才簡介

        重慶三中英才輔導(dǎo)學(xué)校秉承“重情懷、致良知、負責(zé)任、有溫度”的核心價值觀,堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念,為6-18歲青少年提供高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù)。
        三中英才堅持創(chuàng)新發(fā)展,全職教師500多人,其中本科及以上學(xué)歷占比95% ,擁有一大批北優(yōu)質(zhì)教師,根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門,各學(xué)科教材教輔上千套,各類試卷課件上萬套。

         

        奧數(shù)學(xué)習(xí)方法有哪些
        1. 巧算與速算的基本知識:對于一年級的學(xué)生來說,計算是學(xué)生學(xué)習(xí)時遇到的第一個問題。如果能夠在看似無序的算式中尋找到一定的規(guī)律,化繁為簡,那么學(xué)生一定能夠增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。另外,計算與速算是各種后續(xù)問題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)好數(shù)學(xué),首先就要過計算這關(guān)。
        2. 認識并學(xué)會數(shù)各種基本圖形:正方形、長方體、圓和立方體等是小學(xué)學(xué)習(xí)中最常見的圖形。通過系統(tǒng)的指導(dǎo),使一年級的學(xué)生能夠計算出各種基本圖形的個數(shù);使學(xué)生建立起有序思維,為建立思維模式打下基礎(chǔ)。
        3. 學(xué)習(xí)簡單的枚舉法:枚舉法對于一年級的學(xué)生來說的確是有一定的困難。在華數(shù)課本中,介紹這一難題時采用數(shù)數(shù)這種更為直觀的方式,將復(fù)雜抽象的問題形象化,便于孩子們理解。枚舉法訓(xùn)練的重點在于有序的思維方式,學(xué)習(xí)之初將抽象問題形象化,能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生去主動思考,建立起自己的思維方式。
        4. 數(shù)字的奇與偶、不等與相等等關(guān)于數(shù)論的基礎(chǔ)知識:數(shù)論問題是后續(xù)學(xué)習(xí)中的一個重點,而這學(xué)期將要學(xué)到的:數(shù)字的奇與偶、不等與相等等無疑將會是今后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在這里我們把數(shù)論問題分解為各種類型逐一講解,使華數(shù)學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)。

         

        三中英才教學(xué)理念

        教育使命
        用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國家庭成長
        教育愿景
        成為西南領(lǐng)先、全國知名、持續(xù)成長、受人尊敬的教育機構(gòu)
        價值觀
        重情懷 致良知 負責(zé)任 有溫度
        服務(wù)理念
        陪伴成長

        重慶三中英才中校區(qū)地址

        重慶三中英才茶園校區(qū):重慶市南岸區(qū)茶園新區(qū)米蘭路32號附近。
        重慶三中英才融僑半島校區(qū):重慶市南岸區(qū)融僑半島金輝廣場。
        重慶三中英才禮嘉校區(qū):重慶市渝北區(qū)嘉吉路1號龍湖兩江新宸云洲組團商業(yè)2F-303-304號。
        重慶三中英才南坪校區(qū):重慶市南岸區(qū)南坪城市廣場
        重慶三中英才石橋鋪校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)渝州路29號華宇名都廣場。
        重慶三中英才謝家灣校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)謝家灣正街55號萬象美食城
        重慶三中英才楊家坪校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)楊家坪西郊大廈
        重慶三中英才大坪校區(qū):重慶市渝中區(qū)大坪正街19號英利大融城
        重慶三中英才李家沱校區(qū):重慶市巴南區(qū)李家沱都和廣場

         

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        如何使學(xué)生學(xué)好奧數(shù)
        1、系統(tǒng)科學(xué)的分階段訓(xùn)練
        小 學(xué)階段是少年兒童智力,特別是邏輯思維發(fā)展非常重要的啟蒙階段。根據(jù)小 學(xué)不同階段學(xué)生的特點和思維規(guī)律,系統(tǒng)科學(xué)設(shè)計教法,能較大限度開發(fā)少年兒童智力。
        2、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。
        奧數(shù)學(xué)習(xí)中良好的思維習(xí)慣是一個主要內(nèi)容,要真正發(fā)展起數(shù)學(xué)的思想,具有“條條大路通羅馬”的開闊思路,會運用不同的方法解題,能運用字母、圖形、數(shù)字等建立數(shù)學(xué)模型,嘗試驗證結(jié)論的合理性和準(zhǔn)確性,使學(xué)生學(xué)會概括總結(jié),培轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。
        3、注意讓奧數(shù)學(xué)習(xí)與實際生活的聯(lián)系
        奧數(shù)的內(nèi)容其實也有很多是與生活實際緊密相連的,如銀行的利率計算,超市物品捆綁出售以及打折,投資利潤計算涉及到市場經(jīng)濟的數(shù)學(xué)問題等等。奧數(shù)的題目有好一部分都出自古時候的游戲,因而可以通過游戲的形式增強學(xué)生的理解,并激發(fā)興趣。培訓(xùn)中還可以直接用數(shù)學(xué)家的故事或是童話故事,如用曹沖稱象的故事滲透等量代換思想,激發(fā)學(xué)生探究的興趣。

         

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