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        匯上優(yōu)課 重慶培訓 重慶三中英才中小學輔導學校 咨詢問答 小學奧數(shù)學習沒方向?三中英才專業(yè)老師帶你突破瓶頸?

        小學奧數(shù)學習沒方向?三中英才專業(yè)老師帶你突破瓶頸?

        2025-05-20 16:46閱讀:18 分享
        文章導語

        重慶三中英才始終秉持全面育人理念,深刻洞察數(shù)學思維對孩子長遠發(fā)展的重要意義。開設奧數(shù)班,旨在搭建專業(yè)學習平臺,讓孩子在ms指導下,以全新視角探索數(shù)學世界,鍛煉邏輯推理能力,激活內(nèi)在潛力,從容掌握奧數(shù)知識要點。?,

         

        小學奧數(shù)學習方法
        一、由簡單入手:五年級是有余力進行額外學習的,但是如果之前沒接觸過奧數(shù),那么還是從簡單入手比較好。一則讓孩子通過簡單問題逐漸熟悉奧數(shù),一則培養(yǎng)孩子的奧數(shù)興趣,避免接觸難題打消學習積極性。
        二、重視基礎(chǔ):奧數(shù)是小升初的競爭資本之一。其中大部分重點中學的奧數(shù)測試比較重視奧數(shù)的基礎(chǔ)。而杯賽也基本都是在奧數(shù)基礎(chǔ)上進行的延伸。所以不論是從小升初的角度還是從提高自身能力的角度考慮,五年級學生都應該重視奧數(shù)基礎(chǔ)部分。
        三、制定學習計劃:所謂系統(tǒng)學習,決不是拿過哪塊來就學習哪塊,必須要有一個合理的學習計劃。通過一段時間簡單的學習,家長應注意了解孩子的學習進度,幫助孩子制定一份大體的學習計劃。然后嚴格按照計劃進行系統(tǒng)學習。
        四、量變到質(zhì)變:學習到一定階段之后,也要注重孩子思維方法的培養(yǎng)了,不能總是停留在解題這個階段。要綜合各個題型進行分析學習,通過知識的了解上升到方法的拓展,再到掌握方法舉一反三,實現(xiàn)一個質(zhì)的飛躍!

         

        三中英才奧數(shù)培訓班

        奧數(shù)對青少年的腦力鍛煉有著一定的作用,可以通過奧數(shù)對思維和邏輯進行鍛煉,培養(yǎng)和研究問題的興趣,提升學生記憶力、專注力、自我規(guī)劃能力,促進在校成績的全面提高。
        輔導科目: 小學奧數(shù)
        招生對象: 一年級-六年級
        教學模式: 一對一、3人、5人、15人
        教師團隊: 三中英才奧數(shù)老師
        教學教材: 三中英才奧數(shù)內(nèi)部教材
        教學內(nèi)容: 查漏補缺+夯實基礎(chǔ)+溫故知新+考試技巧
        教學目標:
        1、使學生奠定扎實的奧數(shù)基礎(chǔ),在動手實踐,自主探究、合作交流的學習過程中,促進數(shù)學思維更好地發(fā)展,讓每一位學生都能走進奧數(shù)的樂園,享受學習數(shù)學所帶來的無限樂趣;
        2、培養(yǎng)學生分析、推理和應用知識解決實際問題的能力,教給學生多種解決問題的策略;
        3、培養(yǎng)學生刻苦鉆研、不怕困難的精神。

        三中英才簡介

        重慶三中英才輔導學校秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”的核心價值觀,堅持“陪伴成長”的服務理念,為6-18歲青少年提供高品質(zhì)、多樣化的教育服務。
        三中英才堅持創(chuàng)新發(fā)展,全職教師500多人,其中本科及以上學歷占比95% ,擁有一大批北優(yōu)質(zhì)教師,根據(jù)重慶當?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓課程數(shù)十門,各學科教材教輔上千套,各類試卷課件上萬套。

         

        奧數(shù)適合哪些年齡段學
        一、二年級:這個階段的兒童年紀較小,理解問題的方式相對單一,長時記憶能力尚未充分發(fā)展,同時識字量和計算能力有限。因此,過早接觸奧數(shù)可能會讓孩子感到吃力,容易挫傷其學習積極性。
        三、四年級:學生已經(jīng)具備了一定的識字基礎(chǔ)和數(shù)學計算能力,對數(shù)學的興趣開始顯現(xiàn),理解問題和分析問題的能力也在逐漸增強。此時開始學習奧數(shù),可以幫助學生開闊視野,彌補普通課堂知識的不足,同時提高學習興趣和學習成績。

         

        三中英才教學理念

        教育使命
        用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國家庭成長
        教育愿景
        成為西南領(lǐng)先、全國知名、持續(xù)成長、受人尊敬的教育機構(gòu)
        價值觀
        重情懷 致良知 負責任 有溫度
        服務理念
        陪伴成長

        重慶三中英才中校區(qū)地址

        重慶三中英才茶園校區(qū):重慶市南岸區(qū)茶園新區(qū)米蘭路32號附近。
        重慶三中英才融僑半島校區(qū):重慶市南岸區(qū)融僑半島金輝廣場。
        重慶三中英才禮嘉校區(qū):重慶市渝北區(qū)嘉吉路1號龍湖兩江新宸云洲組團商業(yè)2F-303-304號。
        重慶三中英才南坪校區(qū):重慶市南岸區(qū)南坪城市廣場
        重慶三中英才石橋鋪校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)渝州路29號華宇名都廣場。
        重慶三中英才謝家灣校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)謝家灣正街55號萬象美食城
        重慶三中英才楊家坪校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)楊家坪西郊大廈
        重慶三中英才大坪校區(qū):重慶市渝中區(qū)大坪正街19號英利大融城
        重慶三中英才李家沱校區(qū):重慶市巴南區(qū)李家沱都和廣場

         

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        小學幾年級開始學奧數(shù)好
        孩子什么時候開始學奧數(shù),幾年級學比較好?要因孩子自身情況而定,不能一概而論。
        1、根據(jù)學生情況,制定奧數(shù)學習的年級段。家長要了解學生在學校的學習情況,必要情況下,家長要主動咨詢老師,為孩子報奧數(shù)學習的問題,在孩子年齡達到7歲的時候,家長就可以詢問孩子是否愿意學習奧數(shù)。
        2、學生邏輯思維強、有毅力,家長可以讓學生二年級的時候,就開始學奧數(shù)。發(fā)現(xiàn)孩子思維能力比較強,家長就可以盡早為孩子報奧數(shù)班,家長要學會時刻了解孩子在學校的情況和在家里的表現(xiàn)。
        3、學生思維能力并不突出,有想要學習奧數(shù)的心理,家長可以讓學生三年級的時候?qū)W習奧數(shù)。在學習過程中,若是發(fā)現(xiàn)孩子學起來有些吃力,可以給孩子減少壓力,多鼓勵,循序漸進。
        家長要明白,孩子學習奧數(shù),是一種很好的思維訓練。在學習奧數(shù)的過程中,通過鍛煉孩子的逆向思維、邏輯思維等方式,對其它科目的學習也有幫助。

         

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