培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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問:小升初數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有哪些易錯(cuò)知識(shí)?
答:數(shù)學(xué)是小學(xué)生必學(xué)科目之一,并且也是小學(xué)生易錯(cuò)的科目之一。很多學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)粗心大意,數(shù)學(xué)概念不清楚,數(shù)學(xué)公式不了解,數(shù)學(xué)計(jì)算不認(rèn)真,這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?并且在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,對(duì)知識(shí)把握不清是眾多學(xué)生總會(huì)犯的錯(cuò)誤?;啽群颓蟊戎祮栴},枚舉法的相關(guān)問題,排列和組合的相關(guān)問題等等,這些問題該怎么分辨呢?一起來看看。
一、分?jǐn)?shù)運(yùn)算當(dāng)中的約分問題
約分是分?jǐn)?shù)運(yùn)算這塊最容易錯(cuò)的一個(gè)點(diǎn),許多同學(xué)在做分?jǐn)?shù)運(yùn)算題的時(shí)候,計(jì)算方法什么的都是對(duì)的,結(jié)果因?yàn)闆]有約分被扣掉了大量的分?jǐn)?shù)。
那么怎么去盡量避免約分方面的問題呢?我們通常在做分?jǐn)?shù)的乘除運(yùn)算時(shí),當(dāng)運(yùn)算變成乘法后,首先進(jìn)行交叉約分,約干凈后直接就可以根據(jù)分子乘分子做分子,分母乘分母做分母的運(yùn)算法則寫答案了;對(duì)于分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算,通分后變成同分母分?jǐn)?shù)加減法,最后結(jié)果約到最簡。
二、化簡比和求比值問題
化簡比的結(jié)果是一個(gè)比(最簡整數(shù)比),求比值的結(jié)果是一個(gè)數(shù),當(dāng)我們在做一個(gè)題前首先先看清題意,然后再開始做;
化連比和求連比也是兩個(gè)很不同的概念,化連比是要把一個(gè)連比化成最簡整數(shù)連比,求連比是根據(jù)兩個(gè)兩量之比求出三量之比,求連比需要把相同量找出來,并 把它們變成同一個(gè)數(shù)(找最小公倍數(shù),可能會(huì)省掉化連比),然后根據(jù)比的基本性質(zhì)把剩下兩個(gè)量跟著發(fā)生變化,然后完成求連比。
三、枚舉法的相關(guān)問題
在枚舉法這塊,同學(xué)們?nèi)菀追傅囊粋€(gè)錯(cuò)誤是“重復(fù)”,搞不清楚什么時(shí)候要考慮順序,什么時(shí)候不考慮順序,請(qǐng)注意,如果題目中涉及顏色、大小、種類這些東西,一般是要考慮順序的;如果題目中沒有涉及顏色、大小、種類這些,是不需要考慮順序的,應(yīng)避免重復(fù)。
四、排列和組合的相關(guān)問題
排列和組合,排列是選出人來排隊(duì),是有順序的;組合是選出人來就可以了,沒有順序之分。比如說從5種種子里面選出3種分別種在不同的三塊土地上,問有 多少種不同的種法?這個(gè)題準(zhǔn)確的說是分兩步進(jìn)行,第一步,從5里選3,第二步,3種種子種在3塊不同的土地上,相當(dāng)于先從5種里選出3種,再給這三種種子 全排列,兩者相乘,其實(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)果就是從5種里面選出3種種子排列的排列數(shù)。
五、列方程組解應(yīng)用題
列方程組解應(yīng)用題這塊,要先把方程組列出來,所以找對(duì)等量關(guān)系是很重要的,步驟為:審題、設(shè)未知數(shù)、列方程、解方程、寫答案。
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