自主復(fù)習(xí)針對(duì)高三同學(xué)們而言是十分關(guān)鍵的，由于在課堂上跟教師的具體指導(dǎo)開(kāi)展復(fù)習(xí)是還不夠的，怎樣開(kāi)展自主復(fù)習(xí)呢?高考化學(xué)權(quán)威專(zhuān)家講給大伙兒明確提出高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題：

一、要集中精力，做好復(fù)習(xí)工作。

高三是今年高考前最終的最后的沖刺環(huán)節(jié)，同學(xué)大部分焦慮不安，在那么重要的時(shí)間里，學(xué)生們一定要集中注意力，做好備考工作中。要穩(wěn)定情緒，撇開(kāi)別的雜念，竭盡全力地迎來(lái)今年高考。

二、要緊跟院校老師教學(xué)課堂，依照教師的具體指導(dǎo)做好每一部分的重點(diǎn)備考。

在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，要緊跟院校老師的復(fù)習(xí)流程，在老師的具體指導(dǎo)下做好每一個(gè)一部分的重點(diǎn)復(fù)習(xí)，并在這個(gè)基礎(chǔ)上做好每個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)版塊的典型性練習(xí)題。

三、復(fù)習(xí)全過(guò)程中，要留意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即處理。

在備考的全過(guò)程中，同學(xué)們要留意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理。有木有搞懂的知識(shí)要點(diǎn)，要立即請(qǐng)教教師或是與同學(xué)商議。問(wèn)題不過(guò)夜，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題解決一個(gè)問(wèn)題。每備考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就牢牢地把握這一知識(shí)點(diǎn)。

四、在把握住主干專(zhuān)業(yè)知識(shí)，貫徹落實(shí)基本的前提條件下，做好成套的訓(xùn)練。

今年高考的備考，除開(kāi)要把握住主干知識(shí)要點(diǎn)，貫徹落實(shí)基本，還要在此基礎(chǔ)上，做些成套的訓(xùn)練。由于理科綜合考卷包含物理學(xué)、化學(xué)、生物三科，最高分是300分，時(shí)間兩個(gè)三十分鐘。

三科時(shí)間怎樣分配，必須持續(xù)的訓(xùn)練，按自身的特性有效分配。

1，【實(shí)驗(yàn)的備考】高度重視對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的備考，塑造學(xué)員設(shè)計(jì)方案和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力。要根據(jù)典型性實(shí)驗(yàn)，深層次了解有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理(反映原理、設(shè)備原理、實(shí)際操作原理)、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)方案、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解決、實(shí)驗(yàn)安全性、實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)等，能解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的非預(yù)估狀況，塑造學(xué)員的實(shí)驗(yàn)工作能力和創(chuàng)新意識(shí)。另外還要學(xué)好精確、簡(jiǎn)潔、全方位地描述實(shí)驗(yàn)狀況、結(jié)果、全過(guò)程及其依據(jù)，進(jìn)一步提升實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

2，【不必“癡迷”考試資料】學(xué)員有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法比盲目刷題更關(guān)鍵。備考是一個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)節(jié)，將早已學(xué)過(guò)的每章各節(jié)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在整體觀的基本上再次思考，恍然大悟，融會(huì)貫通，從學(xué)習(xí)過(guò)程中舉一反三到整門(mén)綜合知識(shí)的融會(huì)貫通。備考雖然能夠提高能力級(jí)別，可是提升還是有一定極限的，學(xué)員要量力而為，能使精力、時(shí)間充分發(fā)揮最好是的實(shí)際效果，在備考中落實(shí)實(shí)干精神，爭(zhēng)取更強(qiáng)的實(shí)際效果。

3，【復(fù)習(xí)時(shí)要留意的難題】各種習(xí)題或者各種各樣考試試題，只不過(guò)全是設(shè)定一些新場(chǎng)景和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定學(xué)生剖析處理一些難題。這兒所考評(píng)的，事實(shí)上便是接納信息(包含早已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、從做了的試驗(yàn)中所獲得的信息、試卷上所給的信息這些)、解決信息(將這種信息開(kāi)展啟用、挑選、變換、資產(chǎn)重組)和輸出信息(應(yīng)用文本、標(biāo)記、化學(xué)方程、數(shù)據(jù)圖表等表達(dá)形式)的能力。這三方面的能力培養(yǎng)要靠平時(shí)訓(xùn)練積累的。但訓(xùn)練量務(wù)必有效，以保證質(zhì)量為前提條件，防止簡(jiǎn)易的機(jī)械設(shè)備反復(fù)和深陷“題海”。根據(jù)訓(xùn)練要做到加強(qiáng)記憶力、熟練地把握專(zhuān)業(yè)知識(shí)、找到存在的不足、填補(bǔ)薄弱點(diǎn)、擴(kuò)張專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用范疇和提高能力的目地，進(jìn)而提升備考高效率。

如果你自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的話，建議還是找一個(gè)課外的比較靠譜的機(jī)構(gòu)，讓專(zhuān)業(yè)的老師幫助大家更好的去提升成績(jī)，在知識(shí)的講解上以及成績(jī)的提升方法上，都是會(huì)對(duì)自己有非常大的幫助的。