如何才能說流利的英語？說到外語學(xué)習(xí)，我們知道聽說讀寫，“聽”是第一步。只有在聽力能力提高說外語時，我們主要應(yīng)做到四件事：理解--回答--提問--口頭表達(dá)。所以我們所需要的就是自我訓(xùn)練這四項基本技能，有條件的可以找一位口語老師，也可以去參加英語的口語班，建議報班的同學(xué)最好是選擇小班課程，人數(shù)少的口語課，這樣才有練習(xí)口語的機(jī)會。也可去參加英語在線課堂，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)英語。其實會說一口流利的英語。這對于商務(wù)英語訓(xùn)練也是非常重要的。
說英語犯錯誤時我們該如何看待？你應(yīng)該區(qū)別講求準(zhǔn)確性的口頭訓(xùn)練與講求"被理解"的口頭交流之間的區(qū)別。如果你為交流而說英語，那么你犯的錯誤大都可以忽視。重要的是信心十足地去交流。其實很多人說英語都會有或多或少的小錯誤，其實只要對方能夠理解你的意思，又何必怕自己犯錯誤呢？理解萬歲不是嗎？如果你確實是在交流，那么即使你犯錯誤也沒有關(guān)系，只要這些錯誤不干擾你的交流。你只要糾正在你口頭表達(dá)或?qū)懽鲿r會妨礙別人理解你的錯誤就可以了。
為什么在練習(xí)聽力過程中，我卻抓不到全文的大意呢？這是因為你把精力放在聽單詞上，而不是理解意思上。不要聽單個的單詞，然后就試圖把它們譯成漢語，應(yīng)該聽懂全文的意思。聽英語時，要排除漢語干擾。這正是優(yōu)秀譯員所要具備的：他們先要弄懂一段語言的意思，然后把它譯成另一種語言，以便聽者可以聽懂說話的大意。
如何迅速提高自己的聽力？練習(xí)語言聽力的方法是要采取積極主動而非被動的方式。如果老師在介紹一篇課文時稍加一個短評，并且提出一個問題，學(xué)生們就會積極主動地聆聽。例如，老師說："今天我準(zhǔn)備給你們讀一則講述一個意外事件的故事。讀完之后，我要問你們這件事是如何發(fā)生的。"這會鼓勵學(xué)生們積極認(rèn)真地聽，以求找到問題的答案。如果老師只是說："請聽這個故事"，學(xué)生們則沒有聆聽的重點。他們的雙眼可能是睜著的，但頭腦確是封閉的。
如何練習(xí)連貫表達(dá)的回話技巧？我想你所提的"時斷時續(xù)"（說英語）可能是指突然迸發(fā)式的說話方式。首先，你必須明白，大多數(shù)口頭表達(dá)是與他人交往的產(chǎn)物。我們很少發(fā)表長篇大論，這就是說我們必須培養(yǎng)我們自己理解別人講話的能力，然后根據(jù)我們所聽到的內(nèi)容作出回答。會話的性質(zhì)不同，要求的技巧也自然不同。例如：交流信息。這是我們每天最常見的交流形式。你的朋友告訴你他／她在業(yè)余時間所喜歡做的事。你仔細(xì)聽，然后告訴他／她你在業(yè)余時間所想做的事。你就如此這般回答。在這種交流中，你一般會大量使用一般現(xiàn)在時。敘述。你的朋友用過去時告訴你一段經(jīng)歷（他／她如何誤車，然后上班遲到，老板說些什么，等等）。你仔細(xì)聽，然后講述你自己的經(jīng)歷。在這種交流中，你一般會使用一般過去時或過去進(jìn)行時。按時間順序講述一個故事較為容易：某事開始于……，然后敘述正文，最后結(jié)束講述。交流看法和觀點。你的朋友告訴你他／她對某事的看法，他／她先描述一段場景，然后發(fā)表他／她的意見，并給出理由。你仔細(xì)聽，然后以同樣的方式作出回答。你有可能陳述事實（你從報紙上讀到的東西），給出一個或幾個例子，然后說明你的看法。你很可能用些諸如Inmyopinion…，Ithink…，Iagreewithwhatyousay，but…和I'mafraidIdisngree．Ithink…等短語。
在與講英語的外國人談話時，我的舌頭經(jīng)常變得笨起來。如何克服？生人面前你覺得膽怯，對自己的英語沒有自信。為什么呢？因為你怕被人嘲笑。這種情況尤其會影響講外語的成年人。（越年輕就越?jīng)]有顧忌?。┠阍撛趺崔k呢？你可以先說服自己講別人的語言出了錯誤并不是件丟人的事。設(shè)想將情景反過來，外國人在努力與你講中文。你會怎么辦？你會嘲笑他們的語病，還是會去幫助他們呢？許多以英語為母語的人，尤其是那些長期在國外的，了解學(xué)英語的人努力講英語的情形，一般都會有耐心、寬容地提供幫助。了解到這一點，你就可以試著與外國人交談。仔細(xì)聽，大體弄懂他們談的是什么。"輪到"你說話的時候你可以發(fā)表自己的意見。你認(rèn)為自己可能誤解的地方，可以請與你交談的人解釋，你也可以請他們糾正一兩個關(guān)鍵的錯誤。這樣你會慢慢建立起信心。
在書中見到我能理解，但我想表達(dá)自己的思想時又記不住了。
你說得對：理解口語或文章要比讓別人理解你說或?qū)懙臇|西容易。這是因為理解是一種接受性的技巧，而說和寫是創(chuàng)造性技巧。我們能理解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們能表達(dá)的，我們在使用母語時也是這樣。你接受了這個現(xiàn)實之后，應(yīng)該訓(xùn)練自己使用那些你能馬上回想起的語言表達(dá)思想。你找不到恰當(dāng)?shù)脑~匯的時候（見到或聽到時可能能理解，但需要時卻用不上），你不得不用別的詞來表達(dá)你的意思。堅持聽英語，盡量多地閱讀。長此以往，這將提高你說和寫的水平。
講英語時對于我們犯的錯該怎么處理?錯誤只有在嚴(yán)重影響交流的時候才構(gòu)成問題。如果與你交談的人理解你所說的大部分，那你做得很好，犯了多少錯誤沒有多大關(guān)系。如果你愿意，可以請英語水平比你高的人替你糾正，但這樣通常很乏味，而且干擾交流。如果與你交談的人能理解你說的意思，那就很好，完全不應(yīng)該擔(dān)心錯誤。
聽英語廣播時，我有時可以聽懂，但不能寫下完整的句子。
如果你在聽廣播的話，為什么非要寫下一個完整句子呢？廣播的播音通常是段英語口語。它并不是聽寫。我想你所說的是你沒有抓住單個單詞的意思。我的建議是：在聽廣播時，不要試圖抓住個別單詞的意思，要集中注意力聽完整的句子，盡力抓住全文的意思。也就是說你一定要根據(jù)上下文判斷新單詞的意思。要訓(xùn)練自己為理解文章的意思而聽廣播，而不是為個別單詞而聽廣播。
如何避免"中國式英語"?你之所以老是把中文譯成英語，是因為你的口語技巧尚未達(dá)到讓你自信的水平。你在參加交談前需掌握四項技巧．它們是：--理解--回答--問--說因此你要集中提高這些技巧：訓(xùn)練自己理解英語口語，訓(xùn)練自己問問題，訓(xùn)練自己回答問題，最終說英語。你在掌握了前三項技巧后，就可以水到渠成地掌握最后（也是最難的）一項。
