POINT1：3—4歲——起步階段

3-4歲的孩子屬于直覺行動思維階段，這一階段，對孩子進行逆向思維訓練，主要是通過給孩子創(chuàng)設一個輕松、有趣、愉快的 游戲 環(huán)境，讓他萌發(fā)思考的興趣，并自己動手操作，讓孩子經常處于積極活動的狀態(tài)之中。

游戲1、哭笑娃娃

游戲目的：

在迅速反應中發(fā)展思維的逆向性和流暢性。

游戲玩法：

和孩子一起玩經典的老游戲“石頭、剪刀、布”吧!不過，這次要做點小小的改動。每一次，勝利者都要做“哭”的動作，輸的一方則要做“笑”的動作，誰先做錯就要淘汰認輸哦!

游戲2、反口令

游戲目的：

能根據“口令”做相反的動作，訓練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。

游戲玩法：

你說“起立”，孩子就要坐著不動;你說“舉左手”，孩子就要舉右手;你說“向前走”，孩子就要往后退……總而言之，孩子要和你“反著來”才行。如果他做錯了就算輸了。這可是一個非常好的家庭游戲哦!

游戲3、高個和矮個

游戲目的：

通過動手操作，發(fā)展孩子的逆向思維能力及空間感知能力。

游戲準備：

正方形、長方形、圓形積木和高矮不同的小人3個。

游戲玩法：

這是一個非常適合你和孩子兩個人進行的游戲。你可以在3個高矮不同的小人下面墊上正方形、長方形、圓形的積木，使它們顯得一樣高。然后，讓孩子根據所墊木塊的多少，判斷出這3個小人中，哪個最高，哪個最矮。

POINT2：4—5歲——關鍵階段

4-5歲是孩子思維活動發(fā)展的關鍵階段，這一階段，孩子的思維已經進入具體形象階段。對4～5歲的孩子進行逆向思維訓練，主要是不斷豐富孩子的知識，發(fā)展他的語言，幫助孩子學會從正反兩個方面思考問題，并做出判斷。

游戲1、反義詞

游戲目的：在游戲過程中積累孩子的詞匯量，發(fā)展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。

游戲玩法：這是一個無論何時何地都可以進行的游戲。你要根據孩子的實際情況，說一些詞語，要求孩子在比較短的時間內說出這個詞語的反義詞。比如你說“白天”，孩子就要說“黑夜”;你說“大樹”，孩子說“小樹”等等。

2、找圖形

游戲目的：

讓孩子能根據形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列，體驗給圖形定位的方法，發(fā)展逆向思維及立體思維。

游戲準備：

雙維排列底板一塊，一些與圖上的標記相對應的圖形，如紅色的方形、藍色的三角形等。

游戲玩法：

這可是一個孩子與你輪流進行的游戲哦!你可以先和孩子一起猜拳，決定誰先玩。贏的一方可以隨意說出一個空格(如橫三豎三)，讓對方找出相應的符合條件的圖形放上去。如果找錯了圖形，就不能放上去。看一看，是誰找到的圖形多呢?你和孩子誰比較厲害一點呢!

游戲3、我是小法官

游戲目的：

訓練孩子的空間想像能力和逆向思維能力。

游戲準備：

粗細不同的3根小棒，繩子3根

游戲玩法：

這個游戲你一定要和孩子一起玩哦!你先將3根繩子分別在3根小棒繞3圈，但剩下的繩子長短要相同。然后，你要請孩子來判斷一下，哪根繩子最長。孩子猜出來以后，不管是對是錯，你都可以讓他親手操作一下。

POINT3：5—6歲——發(fā)展階段

在5—6歲，孩子的抽象邏輯思維比較迅速的發(fā)展起來了，這為他入學奠定了智力基礎。這一階段的孩子已經開始能使用概念、判斷、推理等思維形式進行思 維活動了。對5～6歲孩子進行逆向思維訓練，主要是幫助孩子從相反的視角去看固有的觀點和慣常的看法，學會正確的思維方法，并通過各種創(chuàng)造活動發(fā)展他的逆 向思維。

游戲1、奇怪的時鐘

游戲目的：

在認識時鐘的基礎上，發(fā)展孩子的逆向思維和判斷力。

游戲準備：

自制一個可以撥動時針和分針的時鐘，并準備一面鏡子。

游戲玩法：

讓孩子看著鏡子，你拿著這個自制的時鐘站在他的身后，并撥動時針和分針，讓孩子看著鏡子里時鐘的影像，說出是幾點鐘。

通過這個游戲，可以讓孩子知道，鏡子中的景象與實景是相反的，如果他伸過左手，鏡中的他則是伸出右手……

游戲2、藏寶圖

游戲目的：

訓練孩子的空間知覺能力及逆向思維能力。

游戲準備：

用比較透明的紙做幾張“藏寶圖”。并準備幾張相同的空白圖紙。

游戲玩法：

你先給孩子看一張“藏寶圖”，然后告訴他“這是一張透明的藏寶圖，如果將它翻過來，你會出現什么樣的圖案呢?也可以讓他在空白圖紙中畫出來。

游戲3、撲克猜數

游戲目的：

用不同的方法將隱藏的數字猜出來，發(fā)展孩子的逆向思維及思維的流暢性、敏捷性。

游戲準備：

1—9的牌兩套(共18張)

游戲玩法：

你一定要和孩子一起玩哦!先請孩子把牌洗好，然后你任意抽去一張，藏起來，并將余下的牌攤開，讓孩子猜一猜你藏起來的是哪張牌。

小編總結：

對于孩子的早期教育方法，家長要掌握好方向及適當為準。 為孩子挑選一些游戲，增進與孩子的 親子 關系的同時，還可以培養(yǎng)孩子的逆向思維。你學會了嗎？